በዓመቱ መጨረሻ ላይ በዕድሜ ቡድን ውስጥ የመጨረሻ የተቀናጀ እንቅስቃሴ

ዛሬ እኛም ህፃናት መካከል በዕድሜ ቡድን ውስጥ የመጨረሻ የተቀናጀ እንቅስቃሴ ለማደራጀት እንዴት መነጋገር ይሆናል. አስፈላጊ ማተኮር ምንድን ነው? ምን እውቀት ልጁ ማረጋገጥ አስፈላጊ ነው? የአምላክን ትእዛዝ ሁሉንም ነገር እንመልከት.

ግቦች

ምን በዕድሜ ቡድን ውስጥ የመጨረሻ የተቀናጀ እንቅስቃሴ ነው? ዋና ዋና ተግባራት E ንዲሄዱ እና በቀረቡት ክፍሎች መካከል ከምትታየው ይሆናል. የቋንቋ እድገት, የመጀመሪያ የሂሳብ እና ምክንያታዊ እውቀት እንዲጠናከር, እጅ እንቅስቃሴዎች, የንግግር ልማት እና በተናጥል በውስጡ ተግባሮችን ለመፍታት ልጆች ላይ ፍላጎት ያለውን መነቃቃት በማረጋገጥ. ተጨማሪ ዓላማዎች ህፃናት መካከል ተዳፋት ላይ ተመስርቶ, አስተማሪ ፊት ለፊት ሊደረግ ይችላል. ለምሳሌ ያህል, የግል ህፃናት ውስጥ የእንግሊዝኛ ቋንቋ የላቀ ጥናት ጋር አንድ ቡድን, በዚህ መስክ ውስጥ ያለውን እውቀት ደህንነት ለመጠበቅ የሚችሉ ክፍሎች ማከል ይችላሉ ከሆነ.

ቅርጸት

እንዴት በዕድሜ ቡድን ውስጥ የመጨረሻ የተቀናጀ እንቅስቃሴ ማሳለፍ እንችላለን? የመጀመሪያው እርምጃ ከእርስዎ ክፍሎች አንድ ትዕይንት ለመምረጥ ነው. ይህ በመሆኑ መደበኛ የግል ትምህርት የተሻለ እርምጃ እና ሁኔታ, ገጽታዎችን እና ቁምፊዎች መሆኑን ፈቃድ "እርዳታ" ልጆች ያለ ሻካራ ዕቅድ እስከ ይቀርባል. ልጆች በዕድሜ ቡድን ውስጥ አንድ የመጨረሻ የተቀናጀ እንቅስቃሴ ለማቅረብ? ጉዞ ልጆች እነዚህ ለበርካታ ዓመታት ስልጠና አግኝተው ሁሉ ችሎታቸውን, ለመሞከር ይችሉ ይሆናል ውስጥ ጥሩ አማራጭ ይሆናል. እናንተ ማስጌጫዎችን ሊያስፈልጋቸው ይችላል እንዲህ ያለ ክስተት መሆኑን ልብ ይበሉ. በመርህ ደረጃ, ምንም በተለይ አስቸጋሪ. አንተ ቀስ በቀስ እነሱን ለማድረግ ዓመት በመላው ትምህርት / የእጅ ላይ ማግኘት እንችላለን: እናንተ ልጆች "መላክ" በመሄድ ላይ ናቸው የት ላይ ያቀርብላቸው የተመካው ዛፎች, ሣር, ቤት መሳል ወንዞች ጥንድ.

ቁምፊዎች

በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ የመጨረሻው የተቀናጀ እንቅስቃሴ አስተማሪ ቀጥተኛ ቁጥጥር ስር ቦታ መውሰድ ይገባል. ነገር ግን ይህ ሁሉ ራስህን ማድረግ አለብን ማለት አይደለም. እርስዎ ከእነሱ ጋር ማክበር መሆኑን ዕቅድ ላይ አንድ ክፍለ መያዝ ማን እነማ, መጋበዝ ይችላሉ. ዋናው ነገር - አንድ አልምጥ መሆን የለበትም መሆኑን ማስታወስ! በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ሁሉን አቀፍ የተቀናጀ የመጨረሻ ክፍሎች እንዲሁ ልጆች ለመዝናናት ያህል, ነገር ግን ችሎታዎች ለመፈተን ሲሉ አይደለም አከናውኗል. አጠበበ እንደሚያስፈልገን ድክመት ወስን. የ "ጉዞ" ውስጥ በተመረጠው ክፍል መሠረት ከእናንተ ከልጅነቱ ጀምሮ ብዙ ዘንድ የታወቀ ጀግኖች, እንቀርባለን -. ምሳሌ ሆኖ Dunno, ወዘተ ከተቀበረችበት ወደ Pooh, በዚህ ሁኔታ, የ ቀጠናዎች በግለት ለመገመት ይሞክሩ; ነገር ግን ሳይበዛ አይደለም. ለምሳሌ ያህል, በዛሬው ልጆች በደንብ Cheburashka ጋር የማይታወቁ ይሆናል, ነገር ግን የካርቱን ፍቅር ይችላል "መኪናዎች." , መኪና ውስጥ ለመልበስ ደደብ እንመለከታለን ተስማምተዋል.

ለወላጆች

ድክመት ለመለየት, ስለዚህ እኛ ወላጆቻቸው ማሳየት ይኖርብናል - እኛ ግባችን ወስነዋል በመሆኑ. እርግጥ ነው, በቀላሉ ክፍል ውጤት በኋላ ንገራቸው ይችላል, ነገር ግን ልጃቸው ሃሳባዊ የሚያምኑ "እናቴ" በገዛ ዓይኔ ሁሉንም ነገር ማየት መቻል ከሆነ በጣም የተሻለ ነው. ስለዚህ, በዕድሜ ቡድን ውስጥ የመጨረሻ ስላይድ የተቀናጀ እንቅስቃሴ መክፈት. አመቺ ጊዜ ይምረጡ እና እይታ መመልከት እናቶች እና አባቶች ይፈልጋል. እኛ ቡድን እንደሆነ ከግምት ከሆነ መንገድ በ አብዛኛውን 20-25 ልጆች ሆይ: ከወላጆቻቸው ጋር ለመስማማት እና ክፍሎች ለ ባለሙያ እነማ መቅጠር በጣም ይቻላል. በእኔ እንዳለ እመኑኝ; እርሱ መምህር ይልቅ በተሻለ ሁኔታ መቋቋም ይሆናል.

መለኪያ

አንድ ክፍል አንድ እቅድ ንድፍ ለመፍጠር ከመጀመራችን በፊት, እስቲ በአንድ ጊዜ ሁሉንም ይዘረዝራሉ እንመልከት. ለምሳሌ ያህል, ስለ መስፈርቶች ማናቸው የመጨረሻ የተቀናጀ እንቅስቃሴ መካሄድ አለበት - ፋሲሊቲ. ሲኒየር ቡድን, እንዲሁም እንደ መዋለ ውስጥ ሌላ ቡድን, የፌደራል መስፈርቶች ውስጥ አልተካተተም. ይህ ትምህርት ቤት አንድ ልጅ መሆን አለበት ይህም እውቀት ዝርዝር, ማግኘት ትችላለህ ነው, ነገር ግን የማስተማሪያ ያልደረሰ ልጅ ዘዴዎችን አመልክተዋል አያውቅም. በመሆኑም, የማን ዘዴዎች እንደ በቅርቡ ቡድን ውስጥ ቢያንስ አንድ መደበኛ ያልሆነ ሰው ስናገኘው እንደ መደርመስ ናቸው የተለያዩ ዘዴዎች "ታዋቂ" ልቦና ላይ የተገነባ ስልጠና ጋር ሕጻናት, አሉ.

ቢያስቆጥርም ገና መጀመሩ ነው

ስለዚህ, አንተ ወደፊት ከሥራ ከአካባቢው መርጠዋል. አሁን በትክክል በላዩ ላይ መደረግ አለበት ምን, እንመልከት. የእርስዎ የመጀመሪያ ደረጃ ሞቅ-ከፍ ማሻሻል ይሆናል. ይህም በየቀኑ ማድረግ ልጆች ይገደዳሉ, ነገር ግን የመጨረሻ ትምህርት ወቅት እነርሱ አንድ ብዙ መንቀሳቀስ ምናልባት እንኳ በመንገድ ላይ ዙሪያውን እየሮጡ ነበር, እና ጉዳት ለማስቀረት, እና ትንሽ ስልጠና ያስፈልጋቸዋል አለባችሁ አጠራጣሪ ነው.

• እስቲ አንድ ምሳሌ ይኸውና: አንድ ጉዞ ተከትሎ, የተሰረቀውን ሀብት ለማግኘት እየፈለጉ ነው. ሁሉም ልጆች በግንባሩ ላይ እጁን ተተግብሯል. ትንሽ ወደፊት አትደገፍ እና በርቀት መባሉ - ቀኝ-ወደ-ግራ, ግራ-ወደ-ቀኝ (የተውጣጣ ዝቅ ጀርባ).
• ባባ Yaga ጫፍ ጋር ደረት ወደ ልጆች ቁልፍ የሚነሳን - ልጆች (የተውጣጣ ጫማ) ርቀት ለመውሰድ በመሞከር, በዙሪያዋ ውስጥ ዘሎ.
• ለማሞቅ እጅ ቅርጫት ውስጥ ኳሶችን መተው ይችላሉ. በሞላችም አንዴ ጉዞ ውስጥ የሚከተለውን ጥያቄን በመክፈት.

ተፈጥሮ

እስከ እሳት ሙቁ: አንተ ወረራ በቀጥታ መቀጠል ይችላሉ. የአየር እርስዎ እና ህፃናት ክልል ይፈቅድልናል ከሆነ, ወደ ሚባለው መንገድ ሂድ. የት ሌላ ጫካ ስለ የመጨረሻ በተቀናጀ ትምህርት ለማሳለፍ? የ በዕድሜ ቡድን ዛፎች የተለያዩ ዝርያዎችን መለየት መቻል አለበት, ወፎችና እንስሳት አውቃለሁ. እናንተ ገነት ውስጥ የተለያዩ ዛፎች ብዙ እንዲያድጉ እንጂ እንኳ, አንተ ሁልጊዜ ዕፅዋት ጋር አስቀድመው በርካታ ምስሎች ላይ ማዘጋጀት ይችላሉ. ልጆች በእነርሱ ላይ ቅጠል ምርጥ የሚታወቀው ዝርያ መወሰን መቻል እንዳለበት አስታውስ.

የማስተሰረያ

ከቤት ውጪ ኃይሎች ብዙ በማሳለፍ ልጆች ተመልሰው በክፍል ውስጥ የሚንቀሳቀሱ ናቸው. ይህ የመጨረሻው በተቀናጀ የስራ "ማጠፍ" ለማከናወን ጥሩ ጊዜ ነው. ሲኒየር ቡድን አስቀድሞ ወረቀት ጋር እየሰራ ያለውን መሠረታዊ ክህሎት የተካነ ሊሆን ይገባል. እና ደግሞ የእርስዎ ተግባር ነው. ልጅዎ ቀላል ግንበኛ, የእርሱ አስተማሪዎች ከዚያም ማውጣቱ ለመሰብሰብ አይችልም 6 ዓመት ከሆነ. ወረቀት ጋር ተመሳሳይ ነገር. ይህ የማይድን በሽታ ከ እሷን ለማዳን ነበር; ምክንያቱም ብዙዎች, አንድ ሺህ አዲሳባ ለመሰብሰብ እየሞከረ የነበረው የታመሙትን ልጃገረድ, ስለ አፈ ታሪክ ታውቃላችሁ. የእርስዎ ቀጠናዎች ጀምሮ ማንም ሰው እንዲህ ያለ አስደናቂ ነገሮችን አይጠይቅም. ነገር ግን እኛ አውሮፕላን, መርከብ, የነፉስ ወፍጮ, ቅንጣቶችና እና ልጆችን ማድረግ የሚችሉ ሌሎች በርካታ ነገሮች እንዲሰበሰቡ መቻል አለበት. የመጨረሻ የተዋሃደ የስራ "ማጠፍ" ሌላ ምን ማለት እንችላለን? ሸክላ, ኮኖች, እንዲያመቹ እና ቅጠሎች - ሲኒየር ቡድን ቁራጭ ቁሳቁሶች ከ ቀላል የዕደ ጥበብ ማከናወን መቻል አለበት. ይህ የልጆች የፈጠራ ልማት አፈጻጸም እና ደረጃ ይመልከቱ ያስችላቸዋል. ክፈፎች እና ጠርዞች እነሱን አትጠይቅ, እነርሱን እነርሱ የሚፈልጉትን ነገር, በማንኛውም ርዕስ ላይ የእጅ ለመፍጠር እንሞክር.

መሠረት

በ ተማሪዎች ጋር የ "ጉዞ" አካሄድ ላይ ምንም አይነት ሰብዓዊ ፍጡር ላይ መሠረታዊ የሆኑ እውቀት ማረጋገጥ አለብን. ፋሲሊቲ ልጆች 10 ለመቁጠር እና ቁጥሮች ትክክለኛ ቅደም ተከተል ማወቅ እንዴት እናውቃለን ይመክራል. ይሁን እንጂ, እስከ በውስጡ ልማት እና ትምህርት ላይ የተሰማሩ, እና ጡባዊ እና ኮምፒውተር እንክብካቤ ላይ መውጣት አይደለም ከሆነ, ዘመናዊ ልጅ ሙሉ በሙሉ መቻል 100 በማድረግ. ሆኖም ግን, ማንኛውም ክፈፍ ተዘጋጅቷል, እናንተ መወሰን አለብን.

በሒሳብ በተጨማሪ, ማንበብ እና በግልፅ ሐሳባቸውን እንዲገልጹ ችሎታ ለመፈተን አስፈላጊ ነው. አንድ ልጅ ዓይናፋር ነው እና ሌሎች ጥቂቶች ከእርሱ ጋር እያደረጉ ጊዜ ሳለ, ጮክ ብሎ ማንበብ ጊዜ stutters ጊዜ አንድ ነገር ነው. በዚህ ደረጃ, በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ የመጨረሻ የተቀናጀ የንግግር ሕክምና እንቅስቃሴ ላይ ነው. አይደለም የግድ ይመልከቱ ንባብ ፍጥነት ወይም ግጥም ለማስታወስ ያደርጋል, ነገር ግን ችሎታ እነርሱ የምናነበውን ነገር ለመረዳት እና ገላጭ የሆኑት ቃላቶችና አስፈላጊ ዝግጅት.

ፊዚክስ

ልጆች አካላዊ ነገሮች መካከል ንብረቶች አጠቃላይ ሀሳብ ሊኖራቸው ይገባል: ከእነርሱም አንዳንዶቹ ለስለስ አንዳንዶቹ, ዓይን መጠን ለማነጻጸር መቻል, እና ነገሮች ናቸው ይህም ቁሳዊ ለመወሰን, አስቸጋሪ ናቸው. ሁሉም ነገር ንጽጽር እና እርስ ላይ የነገሮች ማመልከቻ ውስጥ የሚታወቅ ነው. በቀላሉ - የ የነገር መጠን ውስጥ ከሌሎች የተለየ ነው ነገር መወሰን መቻል ሩቅ በጣም ዘግይቷል "ፒራሚዶች" በመሰብሰብ እነዚህን ክህሎቶች ላይ ምልክት ያድርጉ, ነገር ግን.

ስዕል ልጆች እውቀት ላይ ምልክት ያድርጉ. ምን ቀለሞች ቀይ እና ቢጫ, ቢጫ እና ሰማያዊ በመቀላቀል ማግኘት ነው? በጣም አዘቦቶች ምሳሌዎች - የተቀላቀለ ጊዜ የነገር ንብረቶችን መቀየር እንደሚቻል ማወቅ. ለምሳሌ ያህል, የሚከተለውን ሙከራ ማከናወን ይችላሉ.

• አንድ ብርጭቆ ውኃ ወደ ይለዋልና. ከዚያም በርበሬ ቅመም ወይም ጨለማ ጋር ይረጨዋል. ውኃ ወደ መደበኛ ሁኔታ ጣቱን ነክሮ ስር ከሆነ, ከዚያ መከታተያዎች ማጣፈጫዎች ይቆያል. እንዴት ወደ ውኃው ዝቅ ጊዜ ጣት ንጹሕ ኖረ በጣም ለማድረግ? መ: ከዚያም ተለይተን ይረግፋሉና ውኃ ማጣፈጫዎች ቅንጣቶች ላይ ተጠመቁ; አንድ የአትክልት ዘይት ውስጥ ቅድመ-ዘፈዘፈ.
• A ደረጃጀት. አይ, አይደለም እንዲሁ. ማደባለቅ. አሸዋ በማቀላቀል ውስጥ Poveda ልምድ. አንተ ዳርቻዎች, sandboxes ወንዞች አጠገብ በዚያ አሸዋ የተለየ ቀለም እናውቃለን? ቅድመ-ቀለም አሸዋ ላይ እስከ የአክሲዮን, ስኳር መጠቀም ይቻላል. በአሸዋ ውስጥ ተቀብረው በማንኛውም ጠርሙስ ውስጥ መሙላት ይጀምሩ. አንተ በጣም ውብ ጥለት ያገኛሉ. ነገር ግን ልጆች ድብልቅ እና መከፋፈል ሳቢያ ቅልቅል የማይቻል ነው እንዴት መረዳት ይችላሉ.
• አሸዋ ጋር ሌላው ተሞክሮ. "ጉዞ" አንድ ጥያቄን ጋር ብርሃን የፕላስቲክ ኳስ ግርጌ ላይ ጋኖቹን ያስቀምጡት. እንዴት እንስራ ዘወር ያለ ለማግኘት እና ኳስ መንካት አይደለም? ቀስ እሷን አልጐዳችውም; በአሸዋ ወደ መሙላት ይጀምሩ. በአሸዋ አንድ ኳስ ከመዝጋታቸው እና አናት እናነሳዋለን. በተጨማሪም ከላይ ወደ እሱ የግፊት ይህም ውኃ ወደ አፈሳለሁ ይችላሉ.

የመሣሪያ ዓለም

አይ, ሃይማኖት ወይም ፖለቲካ አይደለም. ጠዋት, ከሰዓት, ማታ, ማታ - ልጆች ሁሉም ነገር ደህና መሆኑን መረዳት መቻል አለባቸው. የዓመቱ ታይምስ ደግሞ በዕድሜ ቡድን ውስጥ የመጨረሻ የተቀናጀ እንቅስቃሴ ውስጥ መካተት አለበት. ፀደይ እና በልግ, በጋና ክረምት. ልጁ እነርሱ በተወሰነ ቅደም እርስ በኋላ አንድ ሊመጣ መሆኑን መረዳት አለብን, እና ከዓለም ጋር አግባብነት ለውጦች የሚከሰቱት. ይህ ልጅ psyched አይደለም ይህን የሚመስል መደምደሚያው አስፈላጊ ነው! "ሰነፍ ውድቀት መጣ ምክንያቱም, አይስ ክሬም እኔን መግዛት አይደለም"

ልጆች በክረምት በመዘጋጀት ምን ያህል የተለያዩ እንስሳት ማወቅ ከሆነ ያረጋግጡ. ማን ማን ምርቶች ጥጆችን, ዋልጌ ይሆናል, ማን በ "ፀጉር ኮት" ለውጦች? እንዴት በክረምት ዓሣ መሸከም? የሰው ጠባይ ያህል ነው?

የበልግ - ለመሰብሰብ ጊዜ. እንደሆነ ተማሪዎች ወደ የቤሪ መለየት መቻል ነው? ከረንት, ሽንኩርትና እንጆሪዎች. መርዛማ እና መዝናኛዎች በጣም አደገኛ - እነሱ እንጉዳዮች ስለ ታውቃለህ?

የክረምት. በዚህ ጊዜ ከግምት, አንተ ደህንነት ልጆች እውቀት ሊሞክሩት ይችላሉ. በመንገድ, ሐይቅ ላይ ወይም በቀላሉ ጫካ ውስጥ. በተረዱት ከግጥሚያው መሆኑን - አይደለም መጫወቻ?

ስፕሪንግ - የአበባ ጊዜ. ስንት የተለያዩ ቀለማት ባለፈው ዓመት ውስጥ ተምረናል? እነዚህ ምን ይባላሉ? ከእነርሱ ማን ለማራባት?

የድህረ-

በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ የመጨረሻ የተቀናጀ እንቅስቃሴ ጠቅለል እና አጠናከረ ባለፈው ዓመት በላይ ተማረ ሁሉ, እነርሱም በጊዜ ሂደት መረዳት አይደለም መሆኑን ልጆችን ለማስተማር አይደለም ሲሉ ይካሄዳል አስታውስ. የ "ጉዞ" እነሱን መምራት ይችላሉ, ነገር ግን መፍትሔ አይደለም, እና አንዳንድ እንቆቅልሾችን መቋቋም እንዴት ለእነርሱ ማብራራት. አንተ ልጆቻቸው እነርሱ ብዙ ነገር ተምሬያለሁ እና የበለጠ ወይም ያነሰ ገለልተኛ ሆነ መሆኑን, በከንቱ መዋለ መገኘት አይደለም መሆኑን ወላጆች ማሳየት ይኖርብናል.

ወላጆች! እንደዚህ እንቅስቃሴ ተጋብዘዋል ከሆነ, የግድ ይህን ይጎብኙ. በሥራ ላይ ማጥፋት አንድ ቀን ይውሰዱ. ልጅዎ እሱ ትኩረት እና እድገት ተከተሉ አስፈላጊ ነው. እርሱም አንድ ነገር ያለው ከሆነ በአንዳንድ አካባቢ ከሌሎች ይልቅ የከፋ የ wee, እሱን ተሳደበ አይደለም መሆኑን ሊያስተውሉ ከሆነ, አይሰራም. ይህም, ውድቀት መንስኤ ለማወቅ ሞክር ከእርሱ ይህን እርምጃ ማሸነፍ ለመርዳት የተሻለ ነው. ደግሞስ, ስፖርት የማን ልጅ የተሻለ ነው, ትምክህት, እና ልጆች ያደጉት እና በሳል ሊሆን ምን ያህል ለማሳየት ሲሉ ተሸክመው አይደለም.