ወደፊት ባለሞያዎች መካከል ስልጠና ውስጥ የኮርስ ስራ

የሚለው ወረቀቶች በጣም አስፈላጊ እና ወሳኝ ዓይነቶች አንዱ ናቸው እንቅስቃሴዎች መማር ተማሪዎች እና ወደፊት ልዩ ባለሙያ ያለውን የፈጠራ ማንነት ምስረታ መንገድ.

እርግጥ ሥራ ዓላማ - ክህሎት የማግኛ እና የመያዝ ለማመቻቸት ምርምር እንቅስቃሴ ዲፕሎማ ሥራ (ፕሮጀክት) - የመጨረሻ የማጣሪያ ስራ ዝግጅት እና ጥበቃ ለማግኘት አስፈላጊ ተማሪ, ልጅ.

ዋና ዋና ተግባራት የተማሪ ኮርስ ሥራ አፈፃፀም ሂደት ውስጥ ሊፈታ ዘንድ:

ሀ) ጥልቀት እና ተግሣጽ አንድ ተማሪ በማጥናት አካሄድ ውስጥ ያገኙትን ያለውን የንድፈ እውቀት ለማስፋፋት, ማግኘት, መጠገን;

ለ) የተለያዩ ምንጮችን ጋር ገለልተኛ ሥራ ክህሎት ለማዋሃድ;

ሐ) cognition ትራንስፎርሜሽን ክስተቶች ሂደት የተለያዩ ዘዴዎችን በመጠቀም, እንዲያገኙ እና ምርምር ችሎታዎች መቆለፍ;

መ) coherently ፍርድ እና መደምደሚያ ለማውጣትና አሳማኝ እነሱን ለመግለጽ ችሎታ ማዳበር;

ሠ) ማንኛውም ክስተቶች ወይም ሂደቶች ላይ ጥናት (ጥናት) ወቅት ከተገኘው ውጤት መካከል ያለውን የሕዝብ የመከላከያ ክህሎት እንዲያዳብሩ;

ጭብጥ ያለውን ምርጫ, የልማት እና - ሠ) ይበልጥ ኃላፊነት ተግባር ለመዘጋጀት ምርምር ጥበቃ ሥራ.

ተማሪዎች የምርምር ክህሎቶችን ልማት ውስጥ ቀዳሚ ደረጃዎች ናቸው:

- ማህበራዊ ጉዳዮች መካከል ጽሑፎችን ግምገማ ላይ የተመሠረተ የመጻፍ ድርሰቶች. በዚህ ሥራ ወቅት, ተማሪው ሥነ, ክህሎቶች እና የእውነታ ነገሮች ከምትታየው ያለውን ምርጫ ግምገማ ለማድረግ ወሳኝ ዘዴ ምርት;

- ተማሪ ስብሰባዎች ላይ ሪፖርቶች ዝግጅት;

- ተማሪ ሳይንሳዊ ክበቦች ሥራ ላይ ተሳትፎ;

- ተማሪ የምርምር ወረቀቶች ዝግጅት እና ፋኩልቲ እና ዩኒቨርሲቲ-አቀፍ ውድድሮች እነሱን ማቅረብ.

ኮርሱን ሥራ ማዘጋጀት እና በጽሑፍ አንዱ ነው የአእምሮ እና የንግግር እንቅስቃሴ ዓይነቶች, ለማከማቸት እና መረጃ ማስተላለፍ ጋር ተያይዞ. , AA የሰው ምሁራዊ እንቅስቃሴ በመተንተን ላይ Leontiev በውስጡ ሦስት ደረጃዎች ላይ ጽፈዋል:

1) የችግሩን ሁኔታ ውስጥ ዝንባሌ እና የተግባር እቅድ ማዳበር;

2) ዕቅድ የሞት ቅጣት ዙር;

ከታሰበው ዒላማ ከ 3) ምክንያት collation ውጤት

እንደሚከተለው መሠረት አንድ ቃል ወረቀት በማዘጋጀት መላው ሂደት ሊቀመጡ ይችላሉ:

1. 1. ነጸብራቅ እና ልማት ርእሶች መካከል ያለው ደረጃ:

- ርዕሰ ምርጫ, አንድ ሳይንሳዊ ችግር, ዕቃ እና ጥናት, በውስጡ ስለ ርዕሰ ፍቺ ዓላማዎች እና ተግባራት ;

- የመጀመሪያ አካሄድ የሥራ እቅድ;

- ሳይንሳዊ, የሚደረግበት ዘዴ ሥነ እና ልምምድ ውስጥ ምርመራ ችግሮች ግዛት ጥናት;

- ተገቢ የምርምር ዘዴዎች ምርጫ.

1. 2. ደረጃ ቁሳዊ ምርጫ እና ወረቀት ዋና ክፍል መገደል:

- መታወቂያ, ጥናት, ትንተና እና አዎንታዊ ማኅበራዊ እና የቴክኖሎጂ ልምድ ጥንቅር;

- በማዘጋጀት እና ስራ ምርምር ክፍል ከመፈጸም;

- ማጠናቀር እና የውሂብ መተርጎም;

1. 3. ደረጃ ትንታኔ እና ቆጠራና:

- ምርምር ውጤቶች ምዝገባ;

- መደምደሚያ እና ተግባራዊ ምክሮች ቀመር;

- እርግጥ ነው ስራ ጥበቃ.

ኮርሱን ሥራ አካል የሙያ ስነ ጥናት ውስጥ ተማሪዎች በ ያከናወናቸውን ሪፖርቶች, አቀራረቦችን, ሊሆን ይችላል. ምክንያታዊ እና compositional ክህሎቶች መጎልበት ላይ ያለመ ስልጠና እና ምርምር ሥራዎች እነዚህ አይነቶች; የችግሩ ይዘት ያሳያሉ ችሎታ, አፈጻጸም አስፈላጊ (ርዕስ, ተገቢነት ስም, ዓላማ, ዓላማዎች, ቁልፍ ጽንሰ ሃሳቦች, ለመግለጽ , የጥናት ርዕሰ ጉዳይ አንድ እቅድ ማድረግ) ሁኔታው, ግቦች, addressee በቂ ቋንቋ ዘዴ እና የማሳመን ዘዴዎች, ለማንሳት; ሙያዊ እውቀት ውጤታማ አጠቃቀም; አፈጻጸም የማንኛውም ዘንድ; ምክንያታዊ እና በስሜት በአሁኑ መረጃ, ወዘተ

በተመረጠው ጉዳይ ላይ ሳይንሳዊ እና የንድፈ አመለካከት ማስፋፋት ኮርስ ሥራ ተማሪዎች በሚወጣበት ወቅት, ዘዴዎችን እና ሳይንሳዊ ምርምር ዘዴዎች መካከል አንድ ተጨማሪ ተሰጥኦ አለ, በ ጥናት ክስተት ወይም ሂደት, በመሠረተ ሐሳቡ, ይዘት, ምክንያቶች እና ማሳያ ልማት እና ባህሪያት ላይ ተጽዕኖ ሁኔታዎች እውቀት.

ያላቸውን ዲዛይን ቴክኖሎጂ በአሁኑ ጊዜ በተጨባጭ ግንዛቤ ላይ ሐሳባዊ እውቀት አይደለም, ነገር ግን ባለሙያዎች እውነተኛ ተሞክሮ ብቻ ሳይሆን ይጠይቃል ጋር. እንዲህ ያሉት ተሞክሮዎች, አጠና እና ባለሙያዎች ተግባራዊ እንቅስቃሴዎች የግል ምልከታዎች ላይ ተመሥርቶ ያለውን አካሄድ ሥራ ላይ ውይይት ናቸው ከተቻለ, ማህበራዊ እንቅስቃሴዎችን ተግባራዊ ሂደት ውስጥ የግል ተሳትፎ መረዳት. እንዲህ የኮርስ ውስጥ ሊከሰት ይችላል እና ተግባራዊ እንቅስቃሴዎች ይፋ ተሞክሮ የመነጨ ተግባራዊ ምክሮችን አንድ የተወሰነ ችግር ለመፍታት. የሚለው ወረቀቶች የመማር ሂደት አስፈላጊ ናቸው.