አሰላለፍ, ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እና ትምህርት ቤቶች
"ሕይወት ዱካ": አንድ ድርሰት-ክርክር
ሕይወት ውስጥ ትክክለኛ ምርጫ በመቅጠር እያንዳንዱ ሰው. ይህ ተሰጥኦና ፍላጎት, ነገር ግን ደግሞ ግለሰብ እርምጃ ተፈጥሮ ላይ ብቻ ነው. የተለያዩ ምክንያቶች ብዙ ሕይወት አካሄድ ይወስናል. በዚህ ርዕስ ላይ ያለው በጽሑፍ ወደፊት ራሳቸውን በቂ ለመሆን ያላቸው በጉርምስና ዕድሜ ላይ ማንጸባረቅ አንድ አጋጣሚ ይሰጣል. ይህ ርዕስ ቅንብሮች የተለያዩ ሐሳቦችን ያጠቃልላል.
አንድ ስጦታ, ተሰጥኦ እና ፍላጎቶች
ሁሉም ሰው አንድ ታላንት ወይም ስጦታ አለው. እነዚህ ሁለት ቃላት እርስ ከሌሎች የተለዩ ናቸው. ለምሳሌ ያህል, የፈውስ እና የመፈወስ ተሰጥዖ ስጦታ. የቀድሞው የተሰጠው ጊዜ, ከዚያም አንድ ሰው እሱ በራሱ ሁሉ ያገኛል, ነገር መማር አያስፈልገውም. ነጻ ሁሉም ሰው አይደለም አለው. በተቃራኒ ላይ ተሰጥኦ እርስዎ ከማንም በተሻለ ያላቸውን ሥራ ለማድረግ ከዚያም መማር መማር, እና ያስፈልገናል ይጠቁማል. ፍላጎቶች ደግሞ ሕይወት በብዙ አካባቢዎች የሚፈልጉ ችሎታ ስለነበራቸው ሰዎች, ቅጦች በማጥናት, ምክንያቱም ወደ ያልታወቀ ያውቃል, ተሰጥኦ ላይ የቆመ ሊሆን ይችላል.
በጣም አስፈላጊው ነገር - አንድ ታላንት ነው እና ፍላጎት. እነዚህ በተግባር የሰው ሕይወት መንገድ መግለጽ. ጽሑፍ ዝግጅት መጀመር የተሻለ ነው. እሱም "ምን መሆን እፈልጋለሁ ምን እንደ ሆነ ማን ወደ እናንተ በጣም ፍላጎት ነው?" ልጆች መጠየቅ አስፈላጊ ነው. ለምሳሌ ያህል, በ "ክቡር" ላይ በማጥናት ነው አንድ ወጣት, አንድ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪ,, ይህን ወይም ያን ክፍል ከመትጋት አትለግሙ የክፍል ጭብጥ ማስረዳት የሚችል ነው. እሷ ምን የመረጠው ለምንድን ነው? እርግጥ ነው, እሷ ግን ከፈለገ ብቻ ከሆነ, እንቅስቃሴ ያስተምር ነበር. ይህ ሊጣል አይችልም , የሕይወት መንገድ ይህ ያስፈልገናል በትክክል ምን እንደሆነ መናገሩ.
የህይወት ጉዞ ውስጥ ያለው ትርጉም
አንድ የ መካከለኛ ክፍሎች መካከል ተማሪ, እንዲሁም እንደ ታናሽ: ማለት ይቻላል ብሎ ሙያ ነው ማን የሚያንጸባርቅ አይደለም. ነገር ግን አንዳንድ ፍላጎቶች አሉት. ብዙውን ጊዜ ወላጆች የስፖርት ወይም የሙዚቃ ትምህርት ቤት ውስጥ ልጆች, ይህ ልጅ ጋር በማስተባበር አይደለም መግለጽ. ይህ ትክክል እንደሆነ ይታሰባል. እነርሱ ፍላጎት መሆኑን ልብ ወደ ልጆች ጋር መግባባት እርግጠኛ ይሁኑ. ለምሳሌ ያህል, አንዲት ልጃገረድ ጌጣጌጦች ጋር ይመጣል, ውብ አልባሳት ውስጥ አሻንጉሊቶች መሳል ለእነርሱ ልብስ መስፋት ይወዳል. ወጣት modelersh ይህ ተሰጥኦ ለመግደል አይደለም ከሆነ, ዓለም ያላቸውን መስክ ውስጥ አንድ ተጨማሪ ባለሙያ ያያሉ ሊሆን ይችላል.
ጨዋታ ሐኪም ልጆች እንደዋዛ ሊመስል ይችላል. ትንሽ ዕድሜ ውስጥ ሁሉም ጨዋታ አዲስ ነገር መማር. ልጁ በጣም ብዙ ጊዜ እና ለረጅም ጊዜ ከሆነ ይሁን እንጂ, ወዳጆቹ, ዘመዶቹ, እሱን የሚመጣው ዶክተሩ አለመሆኑን ማሰብ ይገባል አዝኖ ከዚያም አሻንጉሊቶች "በማከም" እና?
የ ሥነ ጽሑፍ ወይም በሥነ ልቦና መሠረት ርዕሰ መጠሪያ "ሕይወት ዱካ» ጋር መጀመር ጠቃሚ ነው. በዛ ስም ድርሰት-ክርክር አሰልቺ ይመስላል. ልጆች የሚመከር ከእነሱ ያስፈልጋል ምን ይጠቁማሉ. እነርሱም, ማሳለፊያ ማድረግ ምን እንደሚፈልጉ ማስታወስ እንመልከት. እንዲያውም ከዚህ ጋር መጀመር ለመስራት የሚፈለግ ነው.
ሕይወት ላይ አውትሉክ
ልጆች ውስጥ ትልቅ ሚና ሕይወት ላይ አመለካከት ተጫውተዋል. ሁሉም ሰው በተለየ ዓለም ይመለከታል. አንድ ልጅ ደስተኛ ቤተሰብ ውስጥ ተወለደ; ይህ በምሳሌነት አመጡ. የትውልድ ከ ሌላኛው ማየት እና, ቅሌቶች ውስጥ ዝርፊያ ወደ ወላጆች ለመስማት. በተፈጥሮ, ሁለተኛው ድርሰት አሳዛኝ ለመጻፍ.
እኛ ዓለም በተሻለ ሊለወጡ የሚችሉ ልጆች ለማስረዳት መሞከር አለበት. ይህ ሁሉ በእነርሱ ላይ ይወሰናል. እነዚህ የሕይወት ጎዳና ይወስናል. የ መጻፍ ስልጠና ጋር መጀመር አስፈላጊ ነው. ለምሳሌ ያህል, ካለፈው ትምህርት ውስጥ ወይም በኋላ-በትምህርት ሰዓት. እሱም ይህን አመለካከታቸውን ለመለወጥ, ለውጥ ማለት ምን ማለት እንደሆነ, በአንዴ ሁሉንም ነገር ለማስረዳት በጣም አስቸጋሪ ነው. እንኳን አዋቂዎች መናገር አስቸጋሪ ነው. ነገር ግን ያስፈልገናል ለማድረግ ሞክር. ለምሳሌ ያህል, አንተ ትንሽ መጀመር አለበት ማለት አስፈላጊ ነው. ወደ የትሮሊ አንድ አሮጌ ሴት, ነገር ግን አንዲት ነፍሰ ጡር ሴት አለበት ብቻ ሳይሆን መንገድ ለመስጠት. ልጆቹ እርስ በእርሳቸው ቦታ ለመስጠት ጥረት እናድርግ. ትንሽ እርምጃ - አንድ ደስተኛ ወደፊት አንድ ትንሽ እርምጃ ነው.
የቤተሰብ መንገድ
ገና ከልጅነቴ ጀምሮ ሴቶች መካከል አንዳንዶቹ ባለትዳር አንድ አለቃ, አልሟል. እነሱ በዚህ ርዕስ ላይ ለመጻፍ ቀላል ይሆናል. ሁሉም በኋላ የቤተሰብ - ደግሞ የሕይወት መንገድ ነው. ወለድ, ግጥሞች ሲጨርሳቸውና እና የሩሲያ የቆዩና መካከል ወለድ - ሥነ ጽሑፍ ላይ አንድ ድርሰት, አይቀርም ያገቡ ሴቶች መካከል ምሳሌዎች ላይ የተመሠረተ, መጻፍ ይሆናል. ተማሪዎች, በቤተሰብ, ጠንካራ ተስማሚ እና ታላቅ ነበረች ባለፈው ክፍለ ዘመን ውስጥ ማውራት ይኖርብናል. በአሁኑ ጊዜ አልፎ ተመሳሳይ ይታያል.
የ ሴቶች እሷ ማድረግ ይጠቁማል ይልቅ ሚስት እና እናት መሆን አለበት ምን መጻፍ ጠቃሚ ይሆናል. ወንዶች ምን አንድ ሰው ኃላፊነት በተመለከተ ለመጻፍ እንመልከት. በሚያሳዝን ሁኔታ, ይህ ሥራ ብቻ አራት ቃላት የያዘ እንደሆነ ሊሆን ይችላል: ". እኔ ማግባት አልፈልግም" አያስፈልግም "ሁለት" ለማስቀመጥ በተለይ በእነዚህ ልጆች ላይ ጫና ማሳደር, እና. እርሱ በጣም ቆርጦ ነበር ለምን እሱን, ለመጻፍ ይሁን የሚፈልግ ከሆነ.
መንፈሳዊ ዓለም ደግሞ አለ
በተጨማሪም, ኦርቶዶክስ ጂምናዚየም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች አሉ. እዚህ ላይ ማንበብ እና መጻፍ, ነገር ግን ደግሞ ቤተክርስቲያን ሕይወት ብቻ ሳይሆን እንማራለን. እንደ ደንብ ሆኖ, ክርስቲያን ወላጆች ልጆቻቸውን ወደ ትምህርት ቤት ይመጣሉ. እነዚህ መጻፍ ቀላል ይሆናል; ይህ የሰው ሕይወት መንገድ ነው. የ በጽሑፍ አንድ ቅድስት ሕይወት አንድ ትንሽ ምሳሌ ለመደገፍ ይህን ሁኔታ ውስጥ የሚፈለግ ነው. ለምሳሌ ያህል, Sergiya Radonezhskogo. እሱም ገና በለጋ ዕድሜ, እግዚአብሔርን ፈለገ አንድ መነኩሴ መሆን ከባድ ልቦና ነበር ጀምሮ ነበር. በዚያ ትንሽ ልጅ ይመስላል, ነገር ግን በልቡ ውስጥ አንድ ትልቅ ሰው, አንድ ጠቢብ ሰው ነበር. እያለቀስኩ እርዳታ እግዚአብሔርን ጠየቀ; ምክንያቱም ልጆች, በደካማ በትምህርት ቤት ውስጥ ሴንት ሰርግዮስ, እሱ ሳይንስ ያልተሰጠ መሆኑን ማወቁ ጠቃሚ ይሆናል. እግዚአብሔርም ሰማው. ልጁ በድንገት ጥሩ ተማሪ ሆነ.
እንዴት ነው የሕይወት መንገድ እንዲመርጡ? ጽሑፍ በጣም አስቸጋሪ ቢሆንም አስደሳች ነው. አመለካከት መንፈሳዊ ነጥብ በተመለከተ, እያንዳንዱ ተማሪ ጥሩ መልስ ይሰጣል. ይህ ቢያንስ አንድ አነስተኛ ልምድ, ብስለት ይጠይቃል.
"እኔ ትምህርት ቤት እና ይጨርሳሉ ..."
ማለት ይቻላል እያንዳንዱ ተማሪ በፍጥነት ትምህርታቸውን መጨረስ ይፈልጋል. በውስጡ ያለውን ችግር ሕይወት መንገድ ሊያሳስበን አይደለም አድርገው. በዚህ ጉዳይ ላይ ያለው ጽሑፍ, ይበልጥ በተለይም ተመራቂዎቹ የተሻለ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች መጻፍ, እና. ሁሉም - ደስተኛ, በደስታ, ወጣት. ከአንድም መምህራን ሆነ ምልከታዎች እና ግምገማዎች ጋር ቁጥጥር ወይም ወላጆችን ወይም ዳየሪስ ክትትልና ቁጥጥር: በቅርቡ ነፃነት በዚያ ይሆናልና.
ይህ ወደፊት ይጠብቃቸዋል ዘንድ ምን ችግሮች ማብራራት ይመረጣል. ችግር ይህ ነው ጊዜ ምን, እነርሱ የተሰበረ አይደሉም ተማሪዎች ምክር ለመስጠት? ከልጅነቱ ምሳሌዎች አሉ. ምን ስህተቶች ተከስተዋል. ምሳሌዎች በመጥቀስ, አንተም መደምደሚያ ላይ ማለት ይኖርብናል: "ሕይወት ውስጥ ሁሉም ነገር ትናንት መጥፎ ነበር ሊፈታ ነው, ከዚያ እንዲሁ ... ያስፈልገናል እንዲሁም ሁሉም ነገር ዛሬ ይሰራል" ነጭ ግራጫ እና ጥቁር ግርፋት - ይህም የአየር ለውጥ ልክ ነው. ከዚህ ጀምሮ ወደ ሕይወት መንገድ ነው. "እኔ ችግር ምላሽ እንዴት" ርዕስ ላይ ድርሰት-ክርክር - ማለት ነው ቀጠለ. እሱ ምን ምላሽ ይህን ወይም ያን ጊዜ ውስጥ እርምጃ ነበር እንዴት ተማሪው የሚያስበው እንመልከት.
እንዲህ ዓይነቱ ጉዳይ ብቻ የሱን ነው በጽሑፍ ግምገማ ተቀበሉ; ከዚያም አትረሳም በመጻፍ አይደለም አለበት. ይህ የተጻፈው ቃል ውጤት ላይ በመመርኮዝ, በቁም ልጆች ጋር መነጋገር ማውራቱስ ነው. "ሕይወት ዱካ" - ለተጨማሪ ልውውጥ የሚያስፈልጋቸው ይልቅ ከባድ ድርሰት,. ተሰጥኦ አስተማሪ ወይም የሥነ ልቦና ልጆች ብዙ ነገሮች መረዳት መርዳት ይገባል.
Similar articles
Trending Now