በልግ ስለ እንቆቅልሽ. ልጆች በልግ ስለ አጭር እንቆቅልሽ

እንቆቅልሽ በተረት ውርስ ናቸው. ከጥንት ጀምሮ እነርሱ ብልሃት እና የዓለም ግንዛቤ አንድ ፈተና ሆነው ያገለግሉ ነበር. ጥበብ በዚህ ዓይነት የእኛን ዘመን ደርሷል ወደ ላይ ለመኖር ይቀጥላል አድርጓል.

እንቆቅልሾችን መካከል ክስተት ታሪክ

ሰዎች በዙሪያችን ያለውን ዓለም ለመረዳት እና የሚንጸባረቀው ፈርቼ አይደለም ጊዜ እንቆቅልሽ በጥንት ዘመን, የመነጨው.

እነዚህ mermaids ጋር የተሳሰሩ ግሪክ እና ሮም, ያላቸውን ስለሚጠራጠሩ ተጓዦች ሰፊኒክስ, እና መሰሪ ሩሲያ ጥንታዊ አፈ ታሪኮች ውስጥ የተነገረው ነው. እንዲያውም, የሰው ውስጥ አእምሮ, የማሰብ እና አስተውሎት ልማት ውስጥ ባሕላዊ ኪነ ጥበብ የዚህ ዓይነት አስተዋፅኦ - አይደለም ይኖራቸውና.

ውድቀት ፍቅር

በጥንት ዘመን, ሰዎች በእያንዳንዱ ወቅት ዋጋ, ነገር ግን እነርሱ ሰዎች ለመስጠት እንደሆነ ስጦታዎች የተለዩ ነበሩ. የበልግ - ለወደፊቱ መከር ብልጽግና ጊዜ. ያላቸውን አትክልቶችንና ፍሬ የፍራፍሬ ውስጥ አትክልቶችን የተሰበሰበው በዚህ ወቅት, ጸደይ የሚሆን መሬት አዘጋጅቶ እና ብርድ ይጠባበቅ ነበር;

ቢጫ ረጋፊ ቅጠሎች ጋር ቀዝቃዛ - ሙቀት በኋላ.

ነፋስ ቅጠሎች ይበትናቸዋል: እኛም ልክ ደስ ብሎናል.

እስቲ እንግዶች ላይ ማንኳኳቱን ተንኰለኛ በደስታ ማን ነው:

የበሰለ የቤሪ እና ለውዝ አንድ እፍኝ የተነሳ ለእኛ ይሰጠናል?

ተፈጥሮን እንቆቅልሾች

ተፈጥሮ ውስጥ ለውጦችን እና ለገዢው ልጆች በልግ ስለ እንቆቅልሽ ሰዎች የሚሰጠው መሆኑን እውነታ እናደንቃለን. የበልግ - ይህ ልዩ ጊዜ ነው. የእሷ ውበት እና ነጠላነትን ሳይሆን ታላላቅ ባለቅኔዎች, ጸሐፊዎች, አርቲስቶች እና ሙዚቀኞች መካከል ብቻ ሳይሆን ተራው ሕዝብ ትኩረት ስቦ ነበር.

"ይህ ቀለም ያለ እና ብሩሾችን ያለ ነው; ሁሉ ቅጠሎች repainted" - በልግ ስለሚጠራጠሩ እንቆቅልሽ ስለ እንዲሁ.

"ብርቱካን, ፀሐይ ያበራል ውስጥ ቀይ, እንደ ቢራቢሮ እንደ ያላቸውን ቅጠሎች, ሰልችቶታል እና በማንዣበብ" - ስለዚህ በልግ ጥበብ አባቶቻችን ውስጥ ዛፎች ይወክላሉ.

ምንም የተለየ መልክ ቋሚ, ሁሉንም ለውጦች እና ይንቀሳቀሳል መሆኑን ምልክት እንደ ሕዝብ ተቀባይነት የመጠውለጉ ወደ አበባ ከ ሽግግር - "ዘ ቅጠሎች አስፐን ከ ወድቆ ናቸው, ሰማይ ውስጥ አጣዳፊ ሽብልቅ ይተካል."

የበልግ በከባቢ አየር ውስጥ ለውጦች, እጽዋት እና የአየር የሚመነጩ ውስጥ በተለይ ባለ ጠጋ ነው; "ሁሉም ዓይኖች Zavoloka (ጭጋግ) በሮች ላይ ያለው ግራጫ ሸበቶ አያት"; "ዝንቦች ሳይሆን ወፍ, አንድ አውሬ (ነፋስ) ያስፈራ, እና አይደለም." እንደ Malasha እንቆቅልሽ የሚያቀርቡ, አሮጌ አንድ ልጅ የፈጠራ እንዲያዳብሩ ይረዳቸዋል.

ተፈጥሮ - ባሕላዊ ኪነ ጥበብ አንድ ተወዳጅ ገጽታ. ሰዎች በውስጡ "ልግስና" ላይ በጣም ጥገኛ ናቸው. እንቆቅልሽ, በልግ ስለ ግጥሞች በተለይ የተለያየ ነው. በልግ ላይ የሚሰበሰብበት ትልቁ የሰብል መከር ጊዜ ነው. ሞክረዋል ሰዎች ቁጥር እሱ እንደሚለው, እነርሱ በቀጣዩ መከር እና በጸደይ ድረስ መትረፍ ይችላሉ:

ቅርጫት ውስጥ መከር አዝናኝ

ራስን የተጠጋ, የወርቅ ፖም እና ሐብሐብ.

ለምሳሌ ያህል, እኛ ይህን ወርቃማ pore በሙሉ አመሰግናለሁ.

አንተ ምናልባት ማን በር ላይ ማንኳኳቱን ነው ስለሚጠራጠሩ?

ተፈጥሮ እንዳሻቸው ላይ ህዝቦች ጥገኝነት, የተለያዩ ክስተቶች ክስተቶች ግንዛቤ እጥረት እኛን እንቆቅልሾችን አንድ ግዙፍ ቁጥር ሰጣቸው; ምሳሌ ውሰድ.

ለልጆች እንቆቅልሾች

ሰዎች ሁልጊዜ እነሱ ማህበረሰብ የወደፊት መሠረት ይሆናል በማወቅ, ልጆች እንክብካቤ ውሰድ. ይህም ለእነርሱ ያለውን ወጣት አረጋውያን, እንክብካቤ ምግቦች እና የመጨረሻ ጉዞ ላይ ታጅበው. ልጆች እናስታውቃችኋለን እና አስተውሎት ውስጥ ኃይሎች መካከል ያለው ልማት አስቸጋሪ ጊዜያት ውስጥ እነሱን ለመርዳት, ወይም መልካም ዕድል ለማምጣት - ይህም አረጋውያን መካከል ግዴታ ነበር.

በድሮ ዘመን ውስጥ, የማህበረሰቡ እያንዳንዱ አባል ጥቅም ይገባል. የድሮ እና ጥበበኛ ሰዎች ወጣቶች ትምህርት በአደራ. በምሳሌ, እንቆቅልሽ, ምልክቶች, ተረት - ሁሉም ልጆች ዓለም እና ክስተቶችን በተመለከተ ለመማር መሆኑን ለማረጋገጥ የተፈጠረ.

በተለይ የልጆች የማሰብ ችሎታ እድገት ጠቃሚ አስተዋጽኦ እንቆቅልሽ አድርገዋል. እነዚህ ማሰብ እና እንዲያከብሩ ልጆች አስተምሯል:

ማን የሚመታ ጣራ, ነገር ግን ቧንቧዎች ላይ ሌሊቱን በሙሉ,

እና አጉረመረመ እና lulls ይዘፍናል?

የ በተገለጸው ርዕሰ ጉዳይ ባህሪያት ከዘረዘረ, ምሥጢር ልጁ የማሰብ associative አይነት ያዳብራል.

ለምሳሌ ያህል, ወቅቶች እና መገለጫዎች ጥያቄዎች - "መጣ ተረት ምን ዓይነት, የወርቅ ደን (በልግ) የለበሰ?"; "ትልቅ ክፍልፋይ እና ብዙውን ጊዜ እርጥብ መላውን ምድር (ዝናብ)."

በልግ, ጸደይ, ስለ ተፈጥሮ እንቆቅልሽ በጣም ታዋቂ ነበር. ሰዎች የፍቅር ስሜት ወርቃማ ዕድሜ መከር ምስጋና ተብሎ በሚቀጥለው ዓመት እስከ በመከተል ይወድቃሉ.

ቀስ በቀስ, እንቆቅልሾችን ክፍል ሆነዋል በልጆች በተረት, በእኛ ጊዜ ውስጥ ተፈጥሮ ነበር ይህም.

"ሕይወት" ሚስጥሮች ዛሬ

የዛሬ ልጆች ደግሞ ሁልጊዜ ጉጉት, እንዲሁም እኩዮቻቸው ናቸው. ምሥጢር ማራኪ ኃይል እነሱ ፈታኝ እና የማሰብ አንድ ፈተና ናቸው. ልጆች ሁልጊዜ ይህንን ፈተና ለመቀበል ፈቃደኞች ናቸው. በአሁኑ ጊዜ, ግጥሞች, ጥያቄዎች መልስ, እና ልጆችን ውስጥ በዙሪያቸው ያለውን ዓለም ምሌከታ እና ፍቅር እንዲያዳብሩ ለመርዳት ዘንድ:

እንግዶቹ ወደ ውስጥ የበልግ ወደ እኛ መጥቶ ከእነሱ ጋር አመጡ

ምንድን ነው? በዘፈቀደ ንገረኝ, ነገር ግን በእርግጥ (defoliation)

"ይህ ፈሳሽ እኛ, H2O ወይም ይኖርብናል ..." (ውሃ) - ዛሬ, በየቀኑ አዳዲስ ቃላትን, ዕቃዎችን, አዋቂዎች እንቆቅልሽ መልክ አንድ ተጫዋች መንገድ ልጆቻቸውን የሚያስተምሩ ክስተቶች አሉ.

በትምህርት ቤት ወይም የመዋዕለ ውስጥ ትምህርት ለማድረግ ቀላሉ መንገድ ሳቢ እና አዝናኝ - ልጆች የእሱን ጉዳይ ላይ እንቆቅልሹን መስጠት ነው.

በትምህርት ቤት ጥናቱ ሚስጥሮች

ሌሎች አፈ ጋር አን ላይ መለስተኛ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ባሕላዊ ኪነ ጥበብ ጥናት ይህ ዓይነቱ. በጥንት ዘመን እንደ አንድ ብልሃት ልጆች እንደ ጥያቄ እና "ኃይል" እነሱን በዓለም ላይ መልስ ለመፈለግ. ተማሪዎች, በዓመቱ ሌላ ጊዜ እና ወር ስሞች በልግ ስለ እንቆቅልሽ በፍጥነት ማሰብ ይረዳል:

የ ነሐሴ ረጋፊ ቅጠሎች ዳንስ ጋር አብሮ ይመጣል ተከትሎ,

እንዲሁም በመከር ባለ ጠጋ ነው; እኛ በእርግጥ (መስከረም) ታውቃላችሁ.

እንዲህ ያሉት ትምህርቶች ልጆች እውቀት ያላቸውን የማወቅ እና ፍላጎት እንዲያዳብሩ ማስታወስ መረጃ ሰጪ እና ተጫዋች መንገድ.

እንቆቅልሾችን ብቻ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎችን በማስተማር ላይ ሊውል ይችላል. በመሆኑም አንድ ብልሃት ጥያቄ ብዙውን ጊዜ ተማሪዎች 'እውቀት ለመፈተን አስተማሪዎች ያዝ ያለውን የፈተና ጥያቄ ውስጥ ተካተዋል.

የትምህርት ቤት በዓላት

ለምሳሌ እንደ በርካታ የልጆች ክስተቶች መካከል እውቀት ቀን ቀን መከር, ቀለሞች, ፖፕ ከዋክብት ልጆችን ለማዝናናት ሳይሆን ከእነሱ ያላቸውን እውቀት እና ብልሃት ለማሳየት ዕድል ለመስጠት ብቻ ሳይሆን ግብ አላቸው. ቀላል ብቻ እንቆቅልሾችን zagadyvaya ያረጋግጡ.

ወቅት መከር በዓል አብዛኛውን ጊዜ መምህራን ወደ ልጆቹ ግጥም መጨረሻ ላይ አንድ ቃል ማግኘት ያስፈልገናል ጊዜ መልስ ጋር በልግ ስለ እንቆቅልሽ ይጠቀሙ:

ንፋስ ቅጠል ብትቋጠር የምትለብስ, ይህ (ውድቀት) ተከስቷል.

እንጨት, አመት (በልግ) በዚህ ጊዜ Azure ሰማይ አውልቀው.

መማር አንድ ጨዋታ መልክ ቦታ የሚወስደው ጊዜ ልጆች ለማስታወስ ፍራፍሬዎችና አትክልቶች ስም ቀላል. እነዚህ እንቆቅልሾችን ልጆች መካከል ትኩረት እና እንደሚነበነብ ስሜት እንዲያዳብሩ:

እርሱም ለማንም ለማስቆጣት አይደለም, የአትክልት ያድጋል.

ንጹህ (ስገዱ) ምክንያቱም ደህና, እኔ, ዙሪያ አለቅሳለሁ.

በዕድሜ ልጆች እንቆቅልሾችን ይጠቀሙ የትኛው ውስጥ በተናጥል ማሰብ እና ዘመናዊ መሆን አለብን. በጣም ብዙ ጊዜ, እነዚህ እንደ ጭጋግ, ዝናብ, ውርጭ, እና ሌሎች ብዙዎች እንደ ውድቀት ውስጥ የተፈጥሮ ክስተቶችን, ጥያቄዎች ናቸው, "ነጭ አበቦች ምሽት እና ጠዋት የደበዘዘ (ከዋክብት) ላይ" አፍላ የጉርምስና.

በመሆኑም ልጆች ምሌከታ እና የስለላ ምልክት ተደርጎበታል.

እኩዮቻቸው ፊት ሐሳባቸውን ለመግለጽ አጋጣሚ ብልሃት ያህል, አንድ ስጦታ ማግኘት ይችላሉ በተለይ ከሆነ, ልጆች ሳቢ እነዚህ አስደሳች በዓላት ያደርገዋል.

የልጆች መጽሐፍት

በእኛ ዘመንም,, እንቆቅልሾችን ብሩህ እና ውብ መጻሕፍት ሊያወጣ ይቀጥላሉ. እነዚህ ወላጆች ልጆቻቸው ውስጥ እድገት ለማግኘት እንዲገዙ እንመክራለን የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ትኩረት, ምሌከታ እና የማወቅ. መማር እና እንስሳት እና ዕፅዋት, ቀለሞች, እና በልግ ስለ አጭር እንቆቅልሽ, እንዲሁም በዓመቱ ውስጥ በሌሎች ጊዜያት ስሞች ማስታወስ, ስለ ወቅቶች እና መገለጫዎች ጋር ጠቦት ማስተዋወቅ ይችላሉ, ልጁ እንቆቅልሾችን ጋር መተንተን: ". ወደ ቁጥቋጦ ውስጥ ለሚቀርቡ አይደለም እሸሸዋለሁ, ሰማያዊ (አመዳይ) አድርግ"

በዛሬው ትምህርት ቤቶች ውስጥ, ልጆች የሕዝቡን enigmas ጋር ሳይሆን በሌሎች ዜግነት ያለውን በተረት ጋር ብቻ ሳይሆን, አሁን አስተዋውቀናል ናቸው. በሌሎች አገሮች ውስጥ ሰዎች ለዓለም የተዛመዱ የፈጠራ እና እርዳታ ለልጆች የዚህ ዓይነት ቅጽ ጂኦግራፊ ያሳድገዋል.

ይህ ጽሑፋዊ ዘውግ ትምህርት እና ከለጋ ዕድሜያቸው ጀምሮ የማሰብ ልማት እንዳለው እንደ ይረሳሉ ፈጽሞ.