በ 5 ኛ ክፍል ውስጥ ምን ንጥሎች በማጥናት ነው?

ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የመጀመሪያ ደረጃ ከ ሽግግሩ በቀላሉ ለሁሉም ልጆች የሚሰጥ አይደለም. እርግጥ ነው, ለእነሱ ሁሉ ነገር አዲስ ነው: አዲስ ርዕሰ, አዳዲስ መምህራን አዲስ የክፍል ሊኖራቸው ይችላል. እንዲያውም አንድ አዋቂ መለዋወጥ ያላቸውን ሊያሲዙት ሁልጊዜ አይደሉም ምክንያቱም ለውጦች, ሁልጊዜም በጣም አስቸጋሪ ናቸው. አንድ ልጅ አእምሮ ያለው አዋቂ ይልቅ እጅግ ደካማ ነው. ወላጆች የእሱን ጉዳይ ላይ ሁልጊዜ ፍላጎት ልጅ ታማኝ ጓደኞች, መሆን አለብን. ስለዚህ ታላቅ ብዙዎች ወደ 5 ኛ ክፍል ጥናት ውስጥ ምን ነገሮች ያሳስባቸዋል. መማር በኋላ ለማዘጋጀት የሚፈለግ ይሆናል.

5 ኛ ክፍል: ምን ዓይነት ርዕሰ ጉዳዮች ጥናት ነው?

• የተፈጥሮ ታሪክ.
• የሂሳብ.
• ሙዚቃ.
• አርትስ.
• የሩስያ ቋንቋ.
• አካላዊ ባህል.
• ODNKR.
• የውጭ ቋንቋ.
• ታሪክ.
• ስነፅሁፍ.
• የሕይወት ደህንነት.
• ቴክኖሎጂ (ሥራ).
• ማህበራዊ.
• ጂኦግራፊ.
• ኢንፎርማቲክስ.

እንደ ጂኦግራፊ, ማኅበራዊ ጥናቶች እና ODNKR እንደ ርዕሰ ጉዳዮች በቅርቡ ዝርዝር ውስጥ የተካተቱበት መሆኑን ልብ ማለት ይገባል. በተጨማሪም በአንዳንድ ትምህርት ቤቶች, አዲስ ደንቦች መሰረት, አሁን ምክንያቱም የትምህርት ተቋማት በራሳቸው ላይ, ሚኒስቴሩ የማይፈቀዱ ክፍሎች ማከል ይችላሉ, ሌሎች ተጨማሪ ርዕሰ ማሰስ ነው.

ለምሳሌ ያህል, አንዳንድ ትምህርት ቤቶች ውስጥ, የአካባቢ ታሪክ እና Civics አጠና. እነዚህ ከንቱ ነገሮች ማለት አንችልም. እያንዳንዱ ሰው በዚያ መኖር ያለውን ማዕድናት መረጃ እንዲኖራቸው ያላቸውን ክልል, በአካባቢው ያለውን ጂኦግራፊ, ታሪክ ማወቅ አለባቸው. እያንዳንዱ ዜጋ በሕግ ብቃት መሆን አለበት ጀምሮ ከለጋ ዕድሜያቸው ጀምሮ በዚያ ልጅ ውስጥ ጠቃሚ የሆነ Civics, የሩሲያ ሕግ መሠረት ያውቃሉ. እና ገና በለጋ ዕድሜያቸው ከ የተሻለ ይህን ንብረት እንዲያድርባቸው.

በ 5 ኛ ክፍል ውስጥ ምን ንጥሎች በፊት ጥናት አልተደረገም ናቸው? ለረጅም ጊዜ ጂኦግራፊ እና ማህበራዊ ጥናቶች 6 የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ጋር አጠና, ነገር ግን ትምህርት ሚኒስቴር ሥርዓት መለወጥ እና ቀስ ክፍል 5 እነዚህን ነገሮች ለማስተዋወቅ ወስኗል. በዚህ ሁኔታ ውስጥ የትምህርት ፕሮግራሞች አዲስ እና አስቸጋሪ ነገር መማር ይጨምራል አይደለም, በዚህ ዓመት በልጆች አሂድ-በ ጊዜ, ተግሣጽ ጋር ትውውቅ ነው.

ብዙ ወላጆች የ 5 ኛ ክፍል ልጆች ውስጥ ንጥሎች በምርጫ መማር ምን አስባለሁ. መልሱ ቀላል ነው: ዓለም ባህል, ርቱዕነት እና ቪዥዋል ጂኦሜትሪ.

ሙዚቃ

አይደለም ከረጅም ጊዜ በፊት, ርዕሰ ቢያንስ በውስጡ በአሁኑ መልክ, ሥርዓተ ትምህርት ውስጥ ገባ. ቀደም ተብሎ ይህን ነገር "መዘመር." ለህጻናት ዘፈኖች ባስተማራቸው ትምህርቶች ላይ, እኔም በእነርሱ መዘመር, እና እንዲያውም, ሁሉንም አልቋል.

አሁን ተጨማሪ ጊዜ የሙዚቃ ባህል እና ታሪክ ጥናት የተመደበ ነው. እያንዳንዱ ልጅ ግለሰብ የፈጠራ ችሎታ ልማት ውስጥ ተሳታፊ መምህራን.

и балета, учатся слышать и различать звучание различных музыкальных инструментов. ሙዚቃ ላይ ትምህርቶች ልጆች ዓለም እና የቤት የሙዚቃ, ዘማሪዎች የህይወት ታሪክ መመልከት, ኦፔራ እና የባሌ ታሪክ ማጥናት, መስማት እና የተለያዩ የሙዚቃ መሳሪያዎች ድምጾችን መለየት መማር.

እያንዳንዱ ልጅ ጆሮ ለማዳበር እንዲቻል, በቡድን ሥራ ላይ የተሰማሩ የሙዚቃ መምህር, ክፍሎችን ጨዋታዎች መልክ ይካሄዳሉ. ለምሳሌ ያህል, እያንዳንዱ ተማሪ ጤናማ ማምረት የሚችል ማንኛውም ነገር የተሰጠ ነው (ይህም, መጥበሻ, እና ሰሃን, እና ብዕሮች እና አሻንጉሊቶች ሊሆን ይችላል). አስተማሪው ትእዛዝ ይሰጣል, እንዲሁም እያንዳንዱ ልጅ ወደ መሣሪያ ሙዚቃ የፈጠረው ሁሉ የተዋሃደ ድምጽ በጣም ማድረግ ይጀምራል. ቀስ በቀስ, ልጆች እንኳ ጮማ ሙዚቃ መስማት ይጀምራል.

እኛ 5 ኛ ክፍል ውስጥ ነገሮች ለልጁ በጣም ተስማሚ ይቆጠራሉ ነገር ማውራት ከሆነ ስለዚህ እኛ በደህና ሙዚቃ ማለት እንችላለን.

ጥበባት

ይህ ንጥል ደግሞ ልጅ የፈጠራ አቅም እንዲያዳብሩ ሰዎች ያመለክታል. ሁሉ በኋላ ሁሉም ወላጆች በቤት ውስጥ ልጆቻቸውን ጋር ይህን ማድረግ ጊዜ አለን. በመሆኑም ትምህርት ቤቱ ይህን ተግባር ራሱ ይወስዳል.

ነገር ግን ሁሉም መምህራን በአግባቡ ጥበባት (ክፍል 5) ርዕሰ ጉዳይ እቅድ አይደለም. በዚህ ዕድሜ ላይ ምን ዓይነት ንጥሎች እና ቴክኖሎጂ ጥናት ልጆች? ማለት ይቻላል የለም. አስተማሪዬ, ለምሳሌ, መሳል አይችሉም, አንድ ሕፃን ለማነሳሳት የለበትም; ወይም ምንም ነገር አያገኙም ነበር ነው. በጣም ረቂቅ እና የታዛዥነት ጉዳይ - ሁሉም, ፈጠራን በኋላ. ስለዚህ, መምህራን ይልቅ ወደ ቀጣዩ ትምህርት አንድ መጥፎ ግምገማ ማግኘት ፍርሃት ዘወር ይልቅ ሂደት አንድ ፍቅር ልጅ መቅረጽ ይኖርባቸዋል.

ODNKR

እነርሱ ሕፃን ፕሮግራም ውስጥ ይሄንን ንጥል ለማየት ጊዜ ብዙ ወላጆች የተረበሹ. ይሁን እንጂ አትፍራ መሆን የለበትም. በዚህ ትምህርት አካል, ልጆች በሩሲያ ሕዝቦች ባህል ጥናት ላይ የተሰማሩ ናቸው: በሰሜን ታሪኮችን ማንበብ, በእኛ አገር ዜጎች መስርተዋል ያለውን ምርጫዎች ለማወቅ, በተለይ ክልሎች እና የአሕዛብ ታሪክ እንደጀመረ. ይህ ታሪክ ጂኦግራፊና, አብረው የተዋሃደ ሊባል ይችላል.

አንተ አስተዋወቀ ያውቃሉ ሩሲያ (2014-2015.) በ 5 ክፍል ውስጥ ምን ነገሮች ከሚያነሷቸው ከሆነ, በተለየ ሁኔታ ODNKR ነው.

የ "የሩስያ ትምህርት ቤት"

ይህ የትምህርት ፕሮግራም እያንዳንዱ አዲስ የትምህርት ዓመት ጋር ቤቶች ቁጥራቸው ወደ ይቀይራል. ፕሮግራሙ ማኅበራዊ ክፍል 5 ሳይንስ, እንዲሁም እንደ ጂኦግራፊ, ባዮሎጂ ጥናት ያካትታል. ነገር ግን የባዮሎጂ እና ጂኦግራፊ 2 ዓመታት በላይ አንድ የመማሪያ መጽሐፍ ጥናት ነው.

የዚህ ፕሮግራም ዋና ጥቅም እያንዳንዱ ተግሣጽ ትምህርት ማቴሪያሎች, እንቅስቃሴዎች እና workbooks ከፍተኛ ቁጥር ያለው መሆኑን ነው, ይህም አቅም እና ለመማር ልጅ ፍላጎት ይጨምራል.

ፕሮጀክቱ 5 ኛ ክፍል ውስጥ ምን ንጥሎች: "ሩስያ" የግዴታ ነው? ይህ ጉዳይ ብዙ ወላጆች ወደ አሳሳቢ ነው. እርግጥ ነው, ይህ:

• የሩስያ ቋንቋ.
• ስነፅሁፍ.
• የሂሳብ.
• ባዮሎጂ.
• ጂኦግራፊ.
• ማህበራዊ.
• የሕይወት ደህንነት.
• ሙዚቃ.
• አርትስ.
• ታሪክ.

በመሆኑም በዚህ ርዕስ ማንበብ የነበሩ ወላጆች, ልጆቻቸውን ሊነሳ አይገባም መማር ይሆናል በ 5 ኛ ክፍል ውስጥ ምን ንጥሎች በተመለከተ ምንም ጥያቄ.