አሰላለፍ, ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እና ትምህርት ቤቶች
መሃል ቡድን ውስጥ መዝናኛ: ሀሳቦች. መሃል ቡድን ውስጥ የትርፍ ጊዜ
መዋእለ ሕጻናት ውስጥ ቋሚ ምሽት መዝናኛ ወይም ለመዝናናት እንቅስቃሴዎችን እና በዓላት. የእነሱ ርዕሰ ጉዳይ የተለያየ ነው. ልጆች ይህን ክስተት በጉጉት በመመልከት እና በጥንቃቄ እሱን የተዘጋጀ መምህሩ እርዳታ ጋር, ባህርያት, ለመማር ጥቅሶች, ዜማና ጣዕመ ናቸው. እንዲህ ያሉ ክስተቶች ከሚወስደው መቻል, በጣም ፈጣን ጅላጅል እና ዘዴኛ በነፃነት መገኘት ተመርጠዋል.
መዝናኛ ዓላማ
በዓላት እና ልጆች አስደሳች ህፃናት መካከል ደማቅ ግንዛቤዎች, በዕለት ተዕለት ሕይወት ስሜታዊ ተሞክሮዎችን በመሙላት ዓላማ ይካሄዳል. በተሳካ ሁኔታ በዓላት ታላቅ ስኬታማ ናቸው ዕድሜ ልክ ይታወሳሉ ተደራጅተዋል. ግጥም ማንበብ, ትርዒት አፈፃጸም, ዳንስ እና ተሰብሳቢውን ቅንብሮች, ባሕላዊ ዘፈኖች ወይም የሙዚቃ መካከል የድምፅ አፈጻጸም ውስጥ ተሳትፎ - በዚህ ሁሉ መሃል ቡድን ውስጥ ያለውን ጨዋታ ውስጥ የተካተተ ነው. ስለዚህ እኛ በእርሱ አእምሮና ልጆች ስሜት ላይ አጠቃላይ አዎንታዊ ተጽዕኖ በመስጠት, ጥበብ በተለያዩ መስኮች ለማዋሃድ መሆኑን ሠራሽ እንቅስቃሴዎች ነው ማለት እንችላለን. እነርሱ ብዙ መማር ወደ ቁሳዊ ያለውን ግንዛቤ ውስጥ እንደ እነዚህ እንቅስቃሴዎች, በአጽናፎቹ, የቋንቋ እድገት, ትውስታ, የፈጠራ መስፋፋት አስተዋጽኦ.
ልጆች በዓል የሚሆን ዝግጅት ወቅት እነርሱ ተግሣጽ እና የባህሪ ባህል እንዲማሩ, ከእኩዮቻቸው ጋር አንድ የጋራ ቋንቋ እንዲያገኙ በማስቻል, የመገናኛ ክህሎቶችን ይፈጠራሉ.
በመዝናናት ሃሳብ
እያንዳንዱ አጋር መላው ክስተት በኩል ቀይ ክር በማለፍ የተወሰነ ሐሳብ ላይ የተመሠረተ ነው. ስለዚህ, መዝሙሮች, ጭፈራ, ጨዋታዎች, ትርዒት ትዕይንቶች እና የሙዚቃ የስነ ሁሉ ይህን ሐሳብ ለመምዘዝ አለበት. ይህም እያንዳንዱ ልጅ በ ተማረ ነው, የሚከተሉትን መስፈርቶች ከሆነ:
- ተገኝነት. ይህም ያላቸውን የተወሰኑ ገፅታዎች ከግምት ውስጥ በማስገባት, የተወሰነ ዕድሜ በታች የሆነ የለመዱ ጥበባዊ ይዘት ያመለክታል. መሃል ቡድን ውስጥ መዝናኛ እና ሌሎች የትምህርት ሚኒስቴር በኩል ተቀባይነት ስልጠና እና ልጆች ትምህርት አንድ ፕሮግራም ላይ የተመሠረተ ነው. , መለያዎ ወደ ፍላጎቶች ያላቸውን የድምፅ እና ዳንስ ችሎታ መውሰድ. ልጆች የደከማችሁና አይደሉም, ክስተቱን ለመጀመር እና ሰዓት ላይ በትክክል ማለቅ አለበት. በእያንዳንዱ ቡድን ውስጥ ሙሌት ቁሳዊ የተለያየ በመሆኑ, መሃል ቡድን ውስጥ መዝናኛዎች ከፍተኛ ላይ, 20-30 ደቂቃ የሚቆይ - 45 እስከ 60 ድረስ.
- በ የጋራ እና የግለሰብ አፈጻጸም ውስጥ ጥበብ የተለያዩ አይነቶች መካከል ያለውን ጥምረት. የተለመዱ ተግባራትን መፍታት, ጥበብ ቅጾች እርስ በርስ የሚደጋገፉ, እና የበለጠ ኃይል ጋር ልጆች ስሜታዊ ልምምዶች የአማኙን. ጥበብ የተለየ ዓይነት ሆኖ እያንዳንዱ ልጅ ላይ ተፅዕኖ አለው. ምክንያቱም ድካም ልጆች, መሃል ቡድን ውስጥ የመዝናኛ እና ከዚያ በላይ አበቦች ጋር አብሮ መሆን አለበት እንቅስቃሴዎች. ለምሳሌ ያህል, ከሆነ ልጆች በሚቀጥለው ቁጥር ጭፈራ ዘንድ, ገና ቆሞ መዝሙር ዘመሩ.
መዝናኛ አዋቂዎች ኃይሎች
መዝናኛ በአዋቂዎች ብቻ ነው ሊካሄድ የሚችለው, ልጆች መሃል ቡድን ውስጥ የመዝናኛ በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ተመልካቾች ሆነው መስራት እና አንጋፋ አስከባሪ አንፃር ይበልጥ ውስብስብ ያካሂዳል, ነገር ግን ልጆች ግንዛቤ ይገኛል. አንድ ተረት ያዘጋጃል እና መጫወቻዎች እርዳታ ጋር ማያ ጀርባ ማሳየት ይችላሉ ልጆች, መጫወት ይወዳሉ "Bi-በአካውንቲንግ-ቦ" ወይም እንኳ ጠረጴዛ ላይ - አንድ ቲያትር አሻንጉሊቶች ይሆናል. ቁምፊዎች ጌጥ ሆኖ መስራት ይችላሉ ቁሳዊ በመገንባት, ልጆች ፊት መንቀሳቀስ.
ለመጫወት ምስሎች አንድ flannel ጨርቅ ወይም ቬልቬት ወረቀት ላይ ሙጫ, አንድ ቀለም አታሚ ተረቶች ቁምፊዎች ላይ የታተመ ይጠይቃሉ. ተረት ቁምፊዎች ወቅት flanelegrafe ላይ ይታያሉ. ልጆች ደስ ይሆናል.
እነዚህ እንቅስቃሴዎች ይዘት ላይ ተፈጥሮ ውስጥ የትምህርት ናቸው. የሙዚቃ ስለ የሚገኙ ታሪኮች, ማህበራዊ ስለሆኑት የተፈጥሮ ክስተቶችን, ስለ ዘውጎች, ጸሐፊዎች, ስለ የሙዚቃ ረቂቆች - እነዚህ መሃል ቡድን ውስጥ የመዝናኛ ርእሶች ናቸው.
መዝናኛ ዝግጁ ልጆች
ልጆች ለወጣት ቡድኖች እድል አሁንም ትንሽ ናቸው እና ከሆነ እነሱም በመሠረቱ ብቻ ተመልካቾች, ልጆች እና ከፍተኛ ሁለተኛ ደረጃ ቡድኖች አስቀድሞ ብዙ አለን. ስለዚህ, መዋእለ ሕጻናት ልጆች አፈፃፀም ውስጥ ንቁ ተሳታፊዎች ናቸው የት መዝናኛ, ያደራጇቸው. ጨዋታ-ሉክ, አሻንጉሊት ትርዒቶች ማስቀመጥ እና ልጆቹ ራሳቸው, መሃል ቡድን ጋር ጀምሮ. የቆዩ ልጆች እርዳታ ጋር ማያ በስተጀርባ ተረት የሚያሳይ ያስደስተናል ቲያትር "Petrushka". እንኳ ዓይናፋር መጥፎዎቹን ማያ እነሱን ማየት አይችልም ጀርባ ምክንያቱም, ታናሽ እና መካከለኛ ቡድኖች ወደ ክፍል መውሰድ እና ለመናገር ፈቃደኞች ናቸው. ነገር ግን መዝናኛዎች ውስጥ በራስ-የስራ በዚያ ማቆም አይደለም.
የሙዚቃ ትርኢት, ግጥም ንባቦችን እና ለጠፉባቸው አፈጻጸም "ላለማስከፋት" - የ ትረካ Kataeva ልጆች መቀመጥ የድካም የማያስገኝ "Tsvetik-semitsvetik" መንገር ይችላሉ. በተጨማሪም ለምሳሌ ያህል, የማን ልጆች ውድቀት ውስጥ የተወለዱት, የልደት ልጅ ወደ አልፎበታል ቤተሰቧን ወላጆች ስዕሎችን አንድ ታሪክ-አቀራረብ ለማዘጋጀት ጠየቀ ነበር, ወላጆች ጋር በመዝናናት ማደራጀት.
ኮንሠርት
መሃል ቡድን ውስጥ የሙዚቃ መዝናኛ አንድ ኮንሰርት ቅርጽ ሊወስድ ይችላል. አንድ አስተሳሳሪ ጭብጥ በታች ልጆች የሙዚቃ መሣሪያዎችን መጫወት,,, የዳንስ ዘምሩ ግጥም ይደግማሉ. ለምሳሌ ያህል, መጽሐፍ ጭብጥ ላይ "ክረምት" ልጆች ቅረቡ; ከዚያም የታወቁ ቁጥሮች ማከናወን. የ በመዝናናት ተቋማት ልዩ በአንድ ርዕስ የተዘጋጀ, እና አሮጌ ክፍሎች ልዩነቶች በተደጋጋሚ ነው አዲሱን ቁሳዊ, ያካትታሉ. ልጆች ተምሬያለሁ መድገም ይወዳሉ, ስለዚህ እነርሱ የሚወዷቸውን ditties ወይም ritmoplastiku መዘመር ገላጭ እና አዝናኝ ናቸው. ይህ ጨዋታ ደስታ ሁሉ ልጆች ጋር የተሞላ ነው መታወስ አለበት, ስለዚህ እያንዳንዱ ሕፃን አጠቃላይ መዝናኛ አንድ የተቻለው አስተዋጽኦ ማድረግ አለበት.
ልጆች መሃል ቡድን ከባድ ክላሲካል ሙዚቃ መስማት ልማድ መሆን ይኖርብናል. ምሽት ኮንሰርቶች በዓመት ለበርካታ ጊዜያት ይካሄዳል ጥንታዊ የሙዚቃ ሥራዎች ያካትታል ነው. ልጆች ብቻ ወደ ማዳመጥ ተቀምጠው አይደለም: ነገር ግን ደግሞ እንቅስቃሴ አማካኝነት ስሜታቸውን ለመግለጽ እንዲህ ያለ አቀነባበርናቸው እንደ እናንተ እንቅስቃሴ ጭውውትን ይችላሉ. የ ከ አጫውት "ባባ Yaga" በማከናወን ላይ "የልጆች አልበም" ቻይኮቭስኪ, አንተ: ወደ ሙዚቃ ጋር የመወከል ልጆች መጠየቅ የፕላስቲክ በመንገር ይችላል ያደርጋል.
የሚገርመው ቅጽበት
በቋሚነት መሃል ቡድን ውስጥ በትርፍ, መዝናኛ ልጆች መታሰቢያ ውስጥ ለመውጣት እና ከዛ በላይ ገጸ በድንገት መልክ ማካተት አለበት. በዓሉ መደምደሚያ ግራ መጋባት ያመጣል ይህም እንግዶች ፍርሃት ወይም ሌላ እየተበላሸ, ነው, ልጆች "ችግር" ለማዘጋጀት ለመወሰን ደስተኞች ናቸው, እና ሁሉም ሰው ደስተኛ ይሆናል, እንዲሁም የበዓል ጥሩነት እና ፍትሕ ድል ላይ ያበቃል.
ማግኛ ሁኔታዎች
በሁሉም ቦታ ሁሉ ቡድኖች ውስጥ መዋእለ ሕጻናት ውስጥ ጫጫታ እና ተንቀሳቃሽ በተካሄደው , የስፖርት ውድድሮች ሳቢ ጨዋታዎች እና አጓጊ መስህቦች ጋር በተካሄደው መሃል ቡድን ውስጥ መዝናኛዎች. እነዚህ እንቅስቃሴዎች ባሕርይ ናቸው አዎንታዊ ስሜቶች, እነዚህ ሁሉ ነገሮች ልጆች መሻሻል ሞገስ - ልውውጥ ደስታ, ልባዊ አቀባበል ሳቅ, አስገራሚ እና ደስታ, ፈጠራ.
ስፔሻሊስቶች ሄራክለስ አንድ ሕፃን ደስታ, ሙቀት ከባቢ አየር ውስጥ ተጠመቁ ከሆነ, በመንፈስ ጠንካራ ያድጋል, እና የተለያዩ ሁኔታዎች ለሚቀርብልን መሆኑን አረጋግጧል. ስለዚህ, አካላዊ ባህል በዓላት እና መዝናኛ የተለያዩ ያስተናግዳል.
የህጻናት እና ትራፊክ
መሃል ቡድን ውስጥ የስፖርት መዝናኛዎች አዝናኝ ያልፋል. ልጆቹ የማሰብ በሚያስተጋባ, የፈጠራ እንዲያዳብሩ. እንዲህ ያለ ሕይወት ስሜታዊ ግንዛቤ ውስጥ ክስተቶች እና በእንቅስቃሴ ላይ ያለውን የትምህርት ፍላጎት ዋና ዓላማ. ህጻኑ በሚሆንበት ጊዜ, ቦታ ላይ ማሰስ እና አላማ ያለው በዓለም ላይ እርምጃ መማር, ራሱን ያውቃል. እንደ "አባባ, እናቴ, እኔ - ደስተኛ ቤተሰብ" እንደ ወላጆች ጋር የጋራ በዓላት, ልጆች እና አስደሳች ስሜት ጋር ተዳምሮ አዋቂዎች እና ታላቅ ስሜታዊ ደስታ ያመጣል. ክስተቶች እና መዝናኛ አዝናኝ, ውበት እና ደስታ ምንጭ ለማግኘት, የተቀሩት ወደ ትክክለኛ አመለካከት ይፈጥራሉ.
Similar articles
Trending Now