ያልደረሰ ልጅ የስነ-ብሔረሰሶች ባህርያት: ይዘት እና ናሙና

አንድ መዋለ ወይም የቅድመ-ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ ልጅዎ የሚያስመዘግበው ጊዜ ያልደረሰ ልጅ እንዲሁ-ተብለው የስነ-ብሔረሰሶች ባህርያት ከፍ ይደረጋል. ሌላ ቅድመ እና ልቦናዊ የሕክምና እና ብሔረሰሶች ኮሚሽን ምርመራ አቅጣጫ ላይ ዝውውር ጋር, ማረሚያ ቡድኖች ወይም የአትክልት ውስጥ የትምህርት መገለጫ ለመግለጽ የሚፈልጉ ከሆነ እሷ ደግሞ ያስፈልግዎታል.

ያልደረሰ ልጅ የስነ-ብሔረሰሶች ባህርያት - የሚያስተጋባው ኦፊሴላዊ ሰነድ ነው አንድ መዋለ መምህር. እሱም በታሸገ እና የስነ-ብሔረሰሶች ምዘና ውስጥ ተሳትፎ አንድ የሥነ ልቦና, አንድ ንግግር ቴራፒስት, አንድ የሥነ አእምሮ እና ሌሎች ባለሙያዎች የሚሆን ዋና ሰነድ Preschool ራስ ነው የተፈረመ.

ይህ ርዕስ Preschool ልጅ የስነ-ብሔረሰሶች ባህርያት የያዙ ዋና ንጥሎች ጋር, እናንተ, ውድ ወላጆች ያስተዋውቃል. ዓላማ እና ብቃት - እነዚህ ለዚህ ሰነድ ሁለት ዋና ዋና መስፈርቶች ናቸው. ይህም የሚከተሉትን መሰረታዊ መረጃዎች መያዝ አለበት:

1. ልጁ የመዋዕለ የሚማር ሲሆን ወቅት ጊዜ.

2. ከተቋቋመበት አካሄድ ጋር ስሙም ያለው ባሕርይና.

ትምህርት ዝግጁነት ወደ የመግቢያው 3. ዕድሜ.

4. እድገት እና ፕሮግራም ለውህደት ውስጥ ችግሮች, ለግለሰብ ንጥሎች.

በክፍል ውስጥ 5. ባህሪይ: በትኩረት, በትጋት, ተግሣጽ. እንደ ድካም, nesobrannost እና T. N. እንደ እዚህ የተጠቀሱት አለበት ዝርዝሮች

6. የስራ መደቡ እና እኩዮችህ ቡድን ውስጥ የልጁ ጠባይ: .. እንደ ሌሎች ልጆች ወዘተ የጠብ passivity, pugnacity, ይህ ጋር ይዛመዳል?

7. እርማት እና ውጤት እርምጃዎችን ተግብር.

በሚያሳዝን ሁኔታ, በርካታ መምህራን ለትምህርት ያልደረሰ ልጆች የስነ-ብሔረሰሶች ባህርያት እንደ አንድ አስፈላጊ ሰነድ ዝግጅት አንድ ኃላፊነት በሆነ የራሳችሁ አይደላችሁም. እዚህ ዋና ጉድለቶች ናቸው:

1. ባህሪያት ያልተሟላ.

2. ይህ መስፈርቶች አያሟላም.

3. ሥርዓተ የልጁን ለውህደት ያለውን ትንተና አልያዘም.

4. ከመጠን መረጃ በጣም ጥቃቅን ዝርዝሮችን texte.

5. መጽደቅ ጋር ምንም አጠቃላይ ድምዳሜ ሞግዚት ወይም አስተማሪ የለም.

ከታች ያልደረሰ ልጅ ልቦናዊ እና የትምህርት ባሕርያት ለመረጃ ዓላማዎች (አሞላል መሠረታዊ ነጥቦች) ምሳሌ ነው:

አሞላል 1. ቀን.

2. የልጁን ስም.

የትውልድ 3. ቀን.

የ መስኮት ዝጋ: የቡድኑ አይነት እና ቁጥር 4. ስም.

ምን ዕድሜ ላይ ቆይታ 5. ያለው ጊዜ, እና የት ይህን ቅድመ ገባ.

በቡድኑ ውስጥ ስሙም 6. ግምገማ.

7. Lateralization (በቀኝ-ግራኝ, ግራኝ).

ባህሪያት መካከል 8. ግምገማ ጨዋታ እንቅስቃሴ ሕፃን.

9. ትምህርት ችግሮች.

የማስተዋል 10. ባህሪያት (የምስል, auditory, ጥሰቶች).

11. የ ትውስታ እና ትኩረት (የሚቀየሩበት ችግሮች እና ሜትር. ፒ).

12. አስተሳሰብ.

13. ይከስታል.

የመገናኛ ውስጥ 14. ችግሮች.

15. የንግግር ያለው ልማት.

16. ማህበራዊ ሙያዎች.

17. ጊዜና ቦታ ላይ ያለው ዝንባሌ.

18. ፍጥነት እና እንቅስቃሴ ተፈጥሮ.

19. አካላዊ ጤንነት.

የልጁ እድገት 20. ሌሎች ባህሪያት.

21. አጠቃላይ ድምዳሜ እና የልጅዎን እድገት እና ጠባይ ግምገማ, አስተማሪው ያቀርባል.

አስተማሪው 22. ፊርማ, ስሙ.

23. ስለ መስኮት ዝጋ ራስ ፊርማ ያረጋግጥልናል.

24. ያትሙ.

በመሆኑም በአጠቃላይ ውስጥ ያልደረሰ ልጅ የስነ-ብሔረሰሶች ባህርያት መመልከት ይገባል.