እንዴት ሥነ ጽሑፍ ላይ አንድ ድርሰት ለመጻፍ መማር? ዕቅድ ሥነ ጽሑፍ ውስጥ ይሰራል

እንዴት ሥነ ጽሑፍ ላይ አንድ ድርሰት ለመጻፍ መማር? የዚህ ጥያቄ መልስ ጽሑፋችን ቁርጠኛ ነው. ድርሰቶች መጻፍ ትምህርት ውስጥ እጅግ በጣም አስቸጋሪ እና ጠቃሚ ተግባራት መካከል አንዱ ነው. በመጀመሪያ ደረጃ, ቃል ራሱ ተመልከት. ድርሰት ... የ መዋቅር ሥሩም "ማዕረግ" አካል ነው. "የተዋረድ", "ትዕዛዝ" - የእርሱ ትርጉም. በሌላ አነጋገር, የቅንብር ቁሳዊ ትንተና እና የተመረጠው ርዕስ ይቀርፃሉ አንድ አደራደር ሐሳብ ነው.

ለምንድን ነው አንዳንድ ተማሪዎች ይበልጥ አስቸጋሪ የሚሆን ሐሳብ ማጠቃለያ ነው?

ብዙውን ጊዜ አዳዲስ ዘዴዎችን እና ይህን ዓይነት ለመጻፍ ልጆችን ለማስተማር መንገዶች እየፈለጉ ወደ ልጆቻቸውን መርዳት የማይችሉ ወላጆች, እና መምህራን ሳይሆን የተሰጠ ተግባር ነው, ነገር ግን ደግሞ ይህም ብቻ ተማሪዎች ብለህ ታስብ, ሥነ ጽሑፍ ላይ አንድ ድርሰት ለመጻፍ እንዴት መማር እንደሚቻል ጥያቄዎች ሥራ. በርካታ ተማሪዎች ይህ እውነተኛ ምግብ ነው, እና እነሱ ቅንብር ዓይኖች ብርሃን ጊዜ አንድ ድርሰት ለመጻፍ ሰዎች የክፍል መረዳት አይደለም.

ለምንድን ነው ይህ እየተፈጸመ ነው? ሁላችንም - ሰዎች በጣም የተለዩ ናቸው. መናገር, ማለም ዘንድ የተወደዱ ሰው, ምክንያት, ይከራከሩ. በመሆኑም, መጻፍ ድርሰቶች እንደ ደንብ, እንደ. አብዛኛውን ጊዜ, እነሱ እንኳ ምክር ችላ ሊለወጡ ሥራ አድርግ. ከእነዚህ እድለኛ ሰዎች ፊት ለፊት, ሥነ ጽሑፍ ላይ አንድ ድርሰት ለመጻፍ እንዴት መማር እንደሚቻል ጥያቄ ብዙውን የሚያስቆጭ አይደለም ማድረግ. ነገር ግን ሌሎች የጠፉ ናቸው. ለዚህ ችግር መፍትሔ - አንድ ወሳኝ ሥነ ጽሑፍ, በኢንተርኔት, እንዲሁም የእምነት ደጋፊዎች ጋር ወዳጅነት በጽሑፍ ሐሳባቸውን መግለጽ. በዚህ ርዕስ ውስጥ በጣም በጥበብ አንድ ድርሰት ለመጻፍ እንዴት ለሚለው ጥያቄ መልስ ይሰጣል.

ሥራ የተለያዩ አይነቶች

በትምህርት እኛ የተለያዩ የሥራ አይነቶች ለማወቅ: ድርሰቶች, ድርሰት-መግለጫ, ወዘተ .. ማመራመር, የሥነ ጽሑፍ ሥራ ላይ አነስተኛ ድርሰት, ከእነርሱ እያንዳንዱ የራሱ መዋቅር ያለው ሲሆን በጽሑፍ ለማግኘት የራሱ መስፈርቶች አሉት, እኛ መርሳት የለብንም ነገር. ለምሳሌ ያህል, አንድ ድርሰት መጻፍ የጽሑፋዊ ሥራው ላይ ያመጣል. የጽሑፉ ይዘት, ነገር ግን ደግሞ አቀራረብ ውበት, ምስሎችን, ምቾት ላይ ብቻ ሳይሆን, እሱ ላይ እየሰራን ጊዜ ልዩ ትኩረት መስጠት አለብዎት. እና ድርሰት-ክርክር ውስጥ የግድ ሦስት ክፍሎች ማቅረብ: በመግቢያው (ይህም ውስጥ abstracts ተካተዋል), አብዛኞቹ (ምሳሌ እና ማስረጃ) (ርዕሰ ሥራ ላይ የራሱን እይታ መግለጫ) እና ውጤት. ድንክዬ ሲገልጽ, እኛ አንድ ተሲስ እና ማብራሪያ ያካተተ መሆኑን ልብ ይበሉ. ሥራ ለዚህ ዓይነቱ ብዙውን ጊዜ ቅልብጭ መጻፍ ምክንያቱም, ውድድር እና የትምህርት ውዴዴሮች ውስጥ መሳተፍ ተሰጥኦ ልጆችን ማሠልጠን እና ይነግረናል.- ድምጹን ጥቂት አንሶላ ይወስዳል, መደበኛ ክወና ለመፍጠር ይልቅ ብዙውን ጊዜ በጣም አስቸጋሪ ነው.

ችግር ክሮች

ርዕሶች የተለያዩ ሰዎች የተቀናበሩ ናቸው. ችግር - የ ጥያቄዎች, ውበት ሳይንሳዊ ወይም ስነ ምግባር ተፈጥሮ ገደለ ሰዎች ውስጥ. አብዛኛውን ጊዜ እርስዎ እንዴት አንድ ድርሰት ለመጻፍ ይነግረናል ያለውን የሚለው ቃል ራሱ ( "ችግር"), ያለውን ቀመር ይገኙበታል. ምሳሌዎች: "ኒኮላይ Gogol በ" ሙታን ነፍሳት "ወደ ግጥም ውስጥ ያለፈውን ችግር", "ደስታ ጀግኖች ቶልስቶይ Dostoevsky ዎቹ ጀግኖች ማመቻቸት ነው?"

ተነጻጻሪ ርዕሶች

ተነጻጻሪ የተወሰነ አቀነባበር ባህሪያት ላይ ሁለት ወይም ከዚያ በላይ የነገሮች ንጽጽር ያካትታል. ይህም አብዛኛውን ጊዜ መስተፃምር ተቀላቅሏል ናቸው በርካታ ነገሮች ጋር ተመሳሳይ ያለውን የቃላት ውስጥ የተካተተ ነው "እና." ምሳሌ: "ልጅ እና አባት Kirsanovs ልብ ወለድ ውስጥ" አባቶች እና ልጆች "ኢቫን Turgenev በ."

የዳሰሳ ጥናት ርዕሶች

የዳሰሳ ጥናት ርእሶች ትምህርቱን ሰፊ ሽፋን, ብዙውን ጊዜ ተዋልዶ ተብራርቷል (ማለትም, በመዋስ), እና መግለጫ ነው ያካትታሉ. ይዘታቸውን አንዳንድ ጊዜ በላይ ያለውን ዕቃ ያለውን ለውጥ ግምት ነው. ርዕሰ, በአንዳንድ ሁኔታዎች ውስጥ ንጽጽር ክፍሎችን የተካተተ, ይህም ማለት ጊዜ ውስጥ አንድ ነገር መለወጥ. እንዲህ formulations እንዴት አንድ ድርሰት ለመጻፍ ይነግርዎታል. ምሳሌዎች: በ ሞስኮ እና ሞስኮባውያን "ኤል ኤን Tolstogo በ" ጦርነት እና ሰላም "" ልብ ወለድ ውስጥ ጦርነት ያለው ምስል " Bulgakov ሥራ" ወዘተ ..

ስለ ሌሎች አይነቶች

ጭብጡን ዕደ ጥበብ ፈጣሪ ባህሪያት ከመግለጹ ጽሑፋዊ ፅንሰ ጥሩ እውቀት ያስፈልጋል. አንተ ግጥም ለመረዳት, ትረካ, መግለጫ ትንተና (የውስጥ, በቁመት, በጎን) ባህሪያት ተመልከት ቁምፊዎች ማሳየቱን መቻል አለበት. ዋናው ነገር - ውሂብ ኃይሎች የአይዲዮሎጂ እና የማስዋብ እሴት ለማየት. ምሳሌ: "ብሔራዊ ታሪክ በምስሉ ላይ Lva Nikolaevicha Tolstogo አቀላጥፎ."

በ የጥቅስ ላይ ይሰራል ይህ መግለጫ, አስቸጋሪ ጉዳይ ላይ ሊቀረፁ ርዕሶችን ለይቶ ይጨምራል.

ሰዎች መካከል አብዛኞቹ - ከላይ ዝርያዎች ክፍሎችን ጨምሮ, የተደባለቀ ነው. ብዙውን ጊዜ የጸሐፊውን የሕይወት ተሞክሮ ላይ የተመሠረተ ነው, ይህም ደግሞ ነጻ አሉ.

ተማሪዎች አንድ ድርሰት-ክርክር መጻፍ እንደሚቻል ለመማር እንዴት ውስጥ አብዛኛውን ፍላጎት ናቸው. ዓላማውን - ለመጠገን ወይም በአንድ የተወሰነ ጉዳይ ላይ ያለውን አመለካከት ለመለወጥ, አንባቢው ነገር ማሳመን. የዚህ ሥራ መሠረት, የሱን ዋና ልዩ መሆን አለበት ይህም ግልጽ, የተለያዩ አመለካከቶች ጥሩ-ያስተላለፈው ግልጽ እና አጸደቃቸው ዋና ነጥብ ነው. አንድ ድርሰት-ክርክር, እንዲሁም ለሌላ ዓይነት ሥራ መጻፍ እንደምትችል ለማወቅ እንዴት ያለ ጥያቄ ምላሽ, ይህ ደንቦች አንዳንድ ያለበት ነገር አለ.

እናንተ ጥንቅሮች ለመፍጠር ይረዳል ይህም ደንቦች,

ምናልባት አንድ ሰው እነሱ በጣም አስፈላጊ አይደለም ይመስላሉ, ነገር ግን በዚህ ጉዳይ ላይ ችግር ሊነኩት የማይመስል ነገር ነው. ሜጀር ውድቀቶች ዋና ዋና ደንቦች ትኩረት እጥረት ውስጥ በትክክል ይዋሻሉ.

ድርሰት - ሊጽፉ የሚክድ ይህም አንድ ዘውግ. "ሊያስመስለው" ሐረጎች እንዲሁም እኛ ከእርሱ ለማበልጸግ, ነገር ግን ብቻ የተለመደው ኩረጃ ውስጥ የሌላቸው ወሳኝ ሥነ የተጠናቀቀ ሥራ ዓረፍተ በመምረጥ. ይህን በማድረግ, እኛ ሥራ መሪ ሃሳብ ላይ አንድ ድርሰት ለመጻፍ እንዴት ማወቅ አይችልም. እርግጥ ነው, ተማሪዎች ትችት ሊያመለክት ይገባል, ነገር ግን ብቻ መሠረታዊ ሐሳብ በትክክል መረዳት መሆኑን ለማረጋገጥ, የራሳቸውን ሐሳቦች ወደፊት ለመከታተል ሲሉ, የችግሩ ማንነት ያዘ.

ሌሎች ደራሲያን ይፋ ምርት ያለው ፍልስፍና, ውስጣዊ ሥራ, ርዕሰ የሆነ ጥልቅ ግንዛቤ ለማግኘት ሊረዳህ ይችላል. በቀጥታ ሥራ ፈጣሪ - ሆኖም ግን, መግለጫዎች, መደምደሚያዎች, ግንዛቤዎች እና ሐሳብ ብቻ ነው አንድ ሰው አባል ይገባል. "ሆኖም ግን: እንዴት መማር በዚህ ጉዳይ ላይ ጽሑፍ ላይ አንድ ድርሰት ለመጻፍ?" - አንተ ጠይቅ.

እርስዎ (ተማሪዎች በጣም የተለመደ አማራጭ ነው) አንድ የተወሰነ ምርት የሥነ ጽሑፍ ላይ አንድ ወረቀት ለመጻፍ ከፈለጉ, በመጀመሪያ ሥራ ማንበብ ይኖርበታል. ለዚህ ዓላማ ተስማሚ ብቻ ማጠቃለያ ነው. ሥነ ጽሑፍ ውስጥ አንድ እውነተኛ ፍላጎት የመጀመሪያው በማንበብ ብቻ ከእንቅልፉ ይችላል. የግል ይዘት ጽሑፍ ጋር ጥልቅ ሥራ የማይቻል ነው ላይ ብቻ ወለል ንብርብር ያንጸባርቃሉ. ጥሩ ሥራ ለመፍጠር እንዲቻል, እናንተ ታሪክ, ግጥም ወይም ልቦለድ, ያልተለመደ ታሪክ, ከፍተኛ ትርጉም, ተገቢነት እና ተሰጥኦ ቃል ውስጥ ራስህን ማየት ይገባል.

ይህ ሌሎች ደራሲያን የጀመረውን መልካም ሥራ ማንበብ በጣም ጠቃሚ ነው. ከእነርሱ ናሙናዎች አሁን ከተለያዩ ምንጮች ውስጥ ሊገኙ ይችላሉ. እኛ መጻፍ ጊዜ ጠቃሚ ይሆናል ሥነ ጽሑፍ ላይ አንድ ድርሰት. ምሳሌዎች እነሱን ማግኘት ይችላሉ ቦታ - ልዩ ጥቅሞች, ስብስቦች, መጽሔቶች. ከእነዚህ ናሙናዎች አንዳንድ በማንበብ በኋላ, የ ቅጥ ባህሪያት, የቋንቋ መዋቅር ጸሐፊ እናደንቃለን ያገኛሉ.

እና በመጨረሻ, የመጨረሻው ሕግ: ባዶ ወረቀት ላይ ቁጭ አያውቅም. አስቀድመው ዕቅድ, ወደፊት ጽሑፍ መንገድ መሆን አለበት አእምሮ ውስጥ አለን. ይህም የእርሱ ጠረጴዛ ላይ ተቀምጦ መጻፍ ምን እና እንዴት መገመት አስቸጋሪ ነው. አንተ ውሻ መራመድ ጊዜ እነሆ, ለምሳሌ ያህል, አንተ, ወደ ሱቅ መሄድ, ዕቃ ማጠብ, አንተ ሥራ ወደፊት ማሰብ እንችላለን. ውጤቱ ትገረም ይሆናል - ይህ ዘዴ ሞክር ዋጋ ነው.

እቅድ

ጥሩ ሥራ ለመጻፍ እንዲቻል, የ ሥራ ጽሑፍ እቅድ እጅ ላይ ሊኖራቸው ይገባል. ይህ ምንድን ነው? ዕቅድ ይሰራል በማይለዋወጥ መልኩ ጽሑፎች ውስጥ የሚከተሉትን ሦስት ክፍሎች ያካትታል: መግቢያ, ዋና ክፍል እና ድምዳሜ.

ግቤት

መግቢያ ዓላማ - ዋና ክፍል ይብራራል ምን ይጓጓ ነበር. ሥራ መጀመሪያ - የ ስሜት እና ሐሳብ መግለጽ የሚችሉበት ቦታ. መግቢያ ተጨማሪ ጽሑፍ አንባቢዎች ይስባል "advertises". አስገራሚ መግለጫዎች, epigraphs መጠቀም ተገቢ ነው, እና ስራ አጠቃላይ ስሜት ያሳያሉ. የሚታወቅ እንደመሆኑ, በጣም አስቸጋሪ ነገር - ለመጀመር. ይህ ክፍል እርስዎ ዘወር ስኬታማ ለማድረግ, ነገሩ ቁልፍ ችግር ጉዳዮች የመፈረጅ አስፈላጊ ነው - አንድ ወይም በእርስዎ ድርሰት ውስጥ ይገልጥላችኋል ዘንድ ከእነርሱ ሁለቱ በመምረጥ ከዚያም እናንተ የታሰበው ርዕስ አውድ ውስጥ መልሶ የሚችል ሰዎች, ማረጋገጥ ይህን ምርጫ. እኛ ደግሞ እርስዎ ደራሲው ያላቸውን ግንዛቤ ማሳየት ነበር, እነሱን ለመለየት, ምላሽ ውስጥ የሚጠቀመውን ውሎች ለማምጣት እንመክራለን. አትፍራ ጥያቄ ምልክቶች መካከል. በደህና መጠይቅ ዓረፍተ ጠይቁ. ደራሲያን የቀረበውን ጭብጥ በአንድ የተወሰነ ገጽታ ያለውን ትንተና የሚመለከት ከሆነ አንዳንድ ጊዜ ሥራ (መግቢያ ክፍል) ወይም መጀመሪያ በአጭሩ, ሥራ በራሱ ወይም ከፍጥረት ዘመን ይገልጻል.

ዋና

ዋናው ክፍል - ይህም ጭብጥ ሥራዎች መካከል ያለውን ይፋ ነው. ከእነሱ በኋላ ሁሉም አለ ምርት ፈጣሪ በኋላ ነገር - ለምሳሌ ያህል, ጀግና ምስል ከሆነ "በርትቶ ሲያስጨንቀን" አስፈላጊ ዝርዝሮች ሳይወጡ, በተማሏ መቆጠር አለባቸው. አንተ በሚገባ መረዳት ሥራ ገጽታ አይደለም ነገር ከሆነ ቦታ ሴራ መስመር ያጡ ከሆነ, መጻፍ አይገባም. የ ምርት ማንበብ, በዚህ ሁኔታ ውስጥ ሊያስፈልግዎ ይችላል. አስተማሪው ጥያቄዎችን ለመጠየቅ አትፍራ - እሱ ብቻ የማወቅ እና ፍላጎት አፀደቀ. ዋናው ክፍል መግቢያ ላይ በ ለተነሱት ጥያቄዎች አንድ demonstrative እና ዝርዝር ምላሽ መሆን አለበት. በውስጡ ለእናንተ አንባቢው ዘንድ መብት ማሳመን እንዲሁም እነሱን በትክክል መወሰን ማስቀመጥ ይኖርብዎታል. ይህ ክፍፍል ትልቁ ክፍል ነው. ይህም አንድ ድርሰት ለመጻፍ እንዴት በማሰብ ልዩ ትኩረት መስጠት አለበት.

የራሳቸውን ምልከታ ማስገባት በራስህ ቃላት ውስጥ ለማስረዳት: ሐሳብ በጣም በጣም የሚወዱትን ከሆነ በማንኛውም ሃያሲ የገቡ ናሙና ሃሳቦች, ሊዳብር ይችላል. አንድ የጋራ ጽሑፍ ጋር, የ ሥራ ዋነኛ ጭብጥ ጋር በሆነ ተገናኝቷል እንደሆነ ከዚያም ድምጽ. ነገር ግን አሁንም የእርስዎን ዝግጁነት እና ግንዛቤ አጽንኦት መሆኑን ጥቅሶች መፈጸም ይመረጣል, በሥነ ምግባር ይመለከታል.

መደምደሚያ

እና, በመጨረሻም, መደምደሚያ. የዚህ ክፍል ዋና ተግባር - መግቢያ ላይ በ በመንደፍ ቆይተዋል ዘንድ አሳሳቢ ጉዳዮች ላይ እንዲሁም እንደ በሁለተኛው ክፍል ላይ ያቀረበው የ አሳማኝ ክምችት መውሰድ ነው. የተሰጠው ርዕስ ያለውን የቃላት ውስጥ የተካተቱ ናቸው ውሎች እና ቁልፍ ቃላትን በመጠቀም ሳለ, መደምደሚያዎች ጠቅለል አለበት: ብዙ ጊዜ እንዲህ ያሉ "በወርድ" "ምስል", "ጥንቅር", "ችግር", እና ሌሎችም እንደ ቃላትን ይዟል. የመጨረሻ መደምደሚያ ላይ እንደገና. ይዘት ውስጥ መግቢያና መደምደሚያ በአብዛኛው እርስ በርስ ማባዛት መሆኑን አስታውስ. የድጋፍ ከ መጠይቅ ለማድረግ ብቻ ቅጽ ለውጦች.

ይህ ሳይሆን በሁሉም ሁኔታዎች የእኛን ሐሳብ አብነት ተግባራዊ ማድረግ ይኖርብናል መሆኑ መታወቅ አለበት. አንድ ድርሰት ለመጻፍ እንዴት, በተናጠል ይወስናል. ንጥሎች ምርጫ አንባቢ ትጋትና ዝግጅት ያለውን ዲግሪ, በጣም አስፈላጊ ነገር ለማወቅ ችሎታ ላይ የተመካ ነው. ይሁን እንጂ እኛ ድርሰቶች መጻፍ መማር እንዴት ያለውን ግንዛቤ ጋር ችግሮች የላቸውም ይሆናል ታዲያ, በአንድነት ያስቀመጥኳቸውን ያለውን እቅድ በጥብቅ ይመከራል. መግቢያ, አካል እና ድምዳሜ - ሲኤስኢ, ለምሳሌ, ሦስት ንጥረ ፊት ይገመግማል.