ዝግጅት ቡድን ውስጥ ወለድ መግቢያ. ዝግጅት ቡድን ውስጥ ማጣቀሻዎች

መጽሐፍ ፍቅር ልጅ እና ወለድ ዓለም በመትከል የልጅነት ውስጥ የሚከሰተው. ልጆች ማለትም, የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ትልቅ እና የሞራል ሥራ ውስጥ እየተማሩ ናቸው - ሕጻናት ውስጥ. እኛ ዝግጅት ቡድን ውስጥ ወለድ መግቢያ ስለ መነጋገር ዛሬ: ለምን በዚህ ዕድሜ አስቸጋሪ-ወደ-ለመረዳት ምድቦች ጋር በተያያዘ ምን, እንዴት አንድ ትንሽ ልጅ ጋር ውይይት ለመገንባት, በጣም ውጤታማ ናቸው ሂደት ቅርጽ ልንለው አንችልም?

ልጆች ዕድሜያቸው ባህርያት, ዝግጅት ቡድን አልፈዋል

6-7 ዓመት ዕድሜ, የልማት ደረጃ እና ሕፃን ምስረታ ውስጥ በተለይም ንቁ ነው ምክንያቱም ዝግጅት ቡድን ውስጥ ወለድ ጋር Familiarization አስፈላጊ ነው. የጨዋታ ቦታ አንድ ችግር አለ, እኛ ሰዎች መካከል ውስብስብ መስተጋብር ልማት ይጀምራሉ. ወጣት ልጆች በተቃራኒ የዚህ ዓለም ልጆች, አያለሁ እና እንደ ሥራን, ጋብቻን, በሽታ, በወሊድ, እና ቀን በቀን አንድ ሕፃን ሆኖ ሚናዎች በመጫወት ሂደት ውስጥ ጥቅም ላይ በጣም ላይ. N. እየጨመረ ክልል ምድቦች መረዳት መቻል ነው ይበልጥ እንዲሰድ እየሆነ ነው በዙሪያው ያለው ዓለም ምስሎች. የ ናሙናዎች በተቻለ መጠን ይበልጥ አዎንታዊ ነበሩ እንደ እነዚህ ምስሎች, እሴቶችና ለማድረግ አጋጣሚ ነው - ዝግጅት ቡድን ውስጥ ወለድ መግቢያ ለዚህ ነው.

ማንኛውም ምቹ ውጤት ማሳካት እንችላለን?

ሥራ በአግባቡ እና በብቃት የተደራጀ ይደረጋል ከሆነ, ቅድመ-ትምህርት ቤት የትምህርት ተቋም ውስጥ ውፅዓት (መስኮት ዝጋ), ልጁ መገናኛ ያለውን ክህሎቶች እና monologue ንግግር አንዳንድ ዓይነት ይኖራቸዋል. የተማሪ የሥራ መካከል ምስረታ, አዎንታዊ ከሌሎች ጋር ግንኙነት እና ሰብዓዊ ባህል ያለውን ቦታ ውጤቶች እንደ በገሃዱ ዓለም ያለውን አመለካከት ዓይነቶች መካከል ያለውን ልማት, የግል እና ግንዛቤያዊ ልማት በከፍተኛ ደረጃ ርስት - እነዚህ ሁሉ ዓለም አቀፍ ፈተናዎች, አብሮ ፔዳል እና አስተማሪ እና ለወላጆች ውስጥ መሥራት ያለበት ለማሳካት በዚህም ምክንያት እንደ ሕፃን በተሳካ በትምህርት ያላቸውን ጥናት ዘና እና ምቹ ተሰማኝ መቀጠል ችሏል. ግቦች ለማሳካት ዝግጅት ቡድን ውስጥ ወለድ ጋር familiarization ጨምሮ ነው.

አካባቢያዊ, በጠባቡ ትኩረት ተግባር

ዝግጅት ቡድን ውስጥ ወለድ ማንበብ ቅደም ተከተል አስፈላጊ ነው:

• ልብ ወለድ ባህሪያት ዓለም ስለ የልጅን የመጀመሪያ ሃሳቦች ይፈጥራሉ. እንዲያውም, ለመረዳት ቀላል ወደ እርሱ ዘውግ ምድቦች, ግጥም, ስድ, እና specificity, ጥንቅር, ምስል ቋንቋ ክፍሎችን ደረጃ ለማስረዳት.
• አንድ ቅኔያዊ የማስተዋል, የውበት ስሜት, ይዘቱን እና sonority, ምት, ሙዚቃ, ግጥም አጠቃላዩን ውስጥ ምርት የመገንዘብ ችሎታ ያዳብራሉ. እነዚህ ዝግጅቶች እና ታሪኮች እንዲሁም ተረት, እና ትናንሽ ታሪኮች ለ ባሕርይ ቢሆንም ይህ በተለይ ጠቃሚ (እንስሳት, አዋቂዎች, ልጆችን ስለ ውድቀት, በጋ, ጸደይ, ክረምት, ስለ, እና የመሳሰሉት. መ) ግጥም ነው.
• ጽሑፋዊ ጣዕም እና ለመያዝ መረዳት እና ቁራጭ ያለውን ስሜት የመተርጎም ችሎታ አዳብር.
• ጽሑፍ የፈጠራ ሥራ ላይ ፍላጎት አዳብሩ, መጽሐፍ ይዘቶች ላይ አስገዳጅ መረጃ ማቅረብ እና ስሜታዊ ምላሽ እንጠራዋለን.

ለምንድን ወላጆች አስፈላጊ ሂደት ነው?

ቀደም ሲል ከላይ እንደተጠቀሰው ያለውን ልብ ወለድ በንቃት ተሳታፊ እና ወላጆች, ልጁ እውቀት ብቻ በተናጠል አስተማሪ አዲስ መስደድ መካከል ለውህደት አእምሮ ውስጥ, ይህ ወደፊት ሊያመራ ይችላል ከሆነ ምክንያቱም አስከፊ ውጤቶች አለበት ጋር, ልጆች በደንብ እንዲያስተዋውቁ. የተለመዱ "አስተማሪ" ሂድ, እና አዲስ ተማሪ ዝግጁ ላይሆን ይችላል ይህም አንድ መምህር, ይተካዋል. ይህም አንዳንድ ጊዜ አስቸጋሪ ነው, አንድ ልጅ ለመቋቋም, maladjustment ያስከትላል. ብቻ ችግሮች መፍታት መቻል የታየህ ልቦና - በዚህ ሁኔታ ውስጥ, የአሁኑ ኤክስፐርት በ ሕክምና አስፈላጊነት አንድ ስጋት አለ. ይህ ወላጆች መንገድ ላይ አንድ ሕፃን ሁለቱም ቋሚ የሸኙት ናቸው ለምን ሕይወቱን አንድ ደቀ መዝሙር እንደ ቀስ በቀስ ምስረታ ውስጥ ክፍል መውሰድ አለባቸው ያሳሰበው ያበስላል ነው.

መጽሐፍት መምረጥ ጊዜ ምን ግምት ውስጥ ይገባል?

ዝግጅት ቡድን ውስጥ ማጣቀሻዎች - ይህም አመራር እይታዎች, ቀጥተኛ አስተማሪው-ሞግዚት እይታዎች, እንዲሁም ወላጆች ላይ ሊለያይ ይችላል ይህም ሂደት አካል ነው. እነሆ, አንድ የማይታይ ነፍሱን በሁሉም ደረጃዎች ሰራተኞች በተመደበው ዓመታዊ ጊዜ እና ቁሳዊ ለመሸፈን ጊዜ ውስጥ ለማቆየት አስፈላጊነት የሚቆጣጠረው የት ትምህርት ቤት ፕሮግራም, ወደ በተቃራኒ, ሁሉም ነገር በጣም ቀላል ነው. ሆኖም ግን, ይህ ቁሳዊ ያለውን ምርጫ "የመምህሩን" ቀረብ ይቻላል ማለት አይደለም. በተቃራኒው, እያንዳንዱ ጽሑፍ ሥራ, የግንዛቤ የሞራል እና የውበት ተግባራት አፈፃፀም ማረጋገጥ አለባቸው. ዝግጅት ቡድን ውስጥ ጽሑፎችን ትምህርት ዘወትር መጽሐፍ እንደሆነ መካከል ግንባር ላይ አኖረ:

• ይህም, ዓላማዎች የሥነ ምግባር ትምህርት ወግነው ጋር ወጥነት ያለው E ዮተ አቀማመጥ ያለው አባት አገራችን, ሰው ተፈጥሮ ፍቅር ይኖረዋል. ዋና ቁምፊ እንደ አዎንታዊ ጠባይ ጋር አንድ ጀግና ነው.
• ይህ ጽሑፍ ቋንቋ የሆነ ሞዴል እና ይዘት እና ቅርጽ አንድነት ውስጥ አንድ ሥራ መኖሩን ፊት ተንጸባርቋል ይህም ከፍተኛ ጥበባዊ ክህሎት እና የስነ ጽሑፍ እሴት, ባሕርይ. ምሳሌ ይጠቅስልናል - ፑሽኪን ቃል ራሱ አንድ ጥበብ ነው የት ልጆች እና ተረት, ለ.
• የተወሰነ ብሔረሰሶች ዓላማዎች ይፍቱ. ለምሳሌ ያህል, እንዲያውም ማብራሪያ, እንዲሁ ላይ ምክንያታዊ እና የፈጠራ አስተሳሰብ, የፈጠራ, ትውስታ, ቋንቋ, እና እንዲዳብር ብርታትም ስሞች, ቁምፊዎች, ደራሲዎች ዕውቀት consolidates. መ
• ተገቢው ዕድሜ የሚገኙ-ለ-ዕድሜ እይታ እና ልማት ልቦና ባህሪያት ያላቸውን ፍላጎት ዙሪያ ልጆች የሕይወት ተሞክሮ እንደ ይገለጻል.
• ይህ አዝናኝ ታሪክ, ግልፅነትና እና ሊቀረፁ ምቾት አለው. ለምሳሌ ያህል, የ ሃንስ ክርስቲያን አንደርሰን ተረት ሥራው ትረካ አጣምሞ በየተራ ሳያዝረከርኩ ሳይሆን, ዛሬ ልጆች ይወደው ነው. የ "Thumbelina" እና እኛ ልጁ ግራ አይደለም, ድንቅ እና ጀብዱዎች ያለማቋረጥ እና በተቀመጡ በማደግ ላይ እንደሆነ እናያለን.

የቡድን ሥራ

ከላይ መስፈርቶች ላይ በመመስረት, ጥበብ ምርቶች የሚከተሉት ቡድኖች ማለትም ቅድመ የትምህርት ተቋማት, በአሁኑ ዝግጅት ቡድኖች ውስጥ የከበራችሁ ናችሁ;

1. የሩሲያ አፈ እና የዓለም ሕዝቦች ጥበብ ሥራ. በተለምዶ, በተረት አነስተኛ ዓይነቶች ላይ በጣም ንቁ ትኩረት, ይኸውም, ምሳሌ, ቃል, እንቆቅልሽ, የችግኝ መደብ ሪትሞችና ዘፈኖች, ተረት, Pestushko, ቀልዶች, turncoats, ነገር ግን ከእነርሱ ጋር በጣም የምወደው የልጆች ዘውግ ርዕስ የሚሆን ብድር እና ታሪክ ተጋርቷል.
2. ልጆች ስነ በሩሲያኛ እና የውጭ የቆዩና ሥራ.
3. ራሽያኛ እና የውጭ ወቅታዊ የሥነ ጽሑፍ ሥራ.

መምህሩ-አስተማሪ - ዋናው የድንበር, የንባብ አዘጋጅ እና አስተባባሪ

የልጅነት ጽሑፎችን ጊዜ በየጊዜው አዳዲስ ዛፎችንም ጋር የዘመነ ነው ለ ለአስተማሪዎች መሆኑን መዘንጋት አይኖርብንም. ይህ ለምን እሱን በዚህ ሂደት ራስ አስፈላጊ ተልዕኮ ደህንነቱ ነው እንደ - ማለትም, ደራሲዎች ውስጥ አዳዲስ ምርቶችን የማያባራ የፈጠራ ጋር familiarization, በልጆች ንባብ, ጊዜ ያለፈበት እና ተዛማጅነት ምርቶች ይህም ከ ማስወገድ, እና በሐተታው መቶ ልጆች, ሕያው, ድምቀት, አዳዲስ ሳቢ በማከል ውሎች ክለሳ. የ ብቃት ሞግዚት ደግሞ ይኸውም ዘዴዎች, ዘዴዎችን እና መሳሪያዎች, የተለያዩ ወደ ልጆች ጋር መወጣት መቻል አለበት:

• ቃለ መጠይቅ;
• የቃል ንባብ ቁሳዊ;
• የሚያቀርብ;
• ገላጭ የሆነ ንባብ;
• ትርዒት ጨዋታ-ሉክ;
• የቃል ለጌጥነት ጨዋታ;
• ማሳያ ክፍሎችን;
• ቀላሉ ስልተ መካከል ዝግጅት;
• ትንተና ማካሄድ;
• ርዕይ ንድፍ, መጽሐፍ ጥግ;
• የሚጠቀስ ቁሳዊ የጠቀሰው መርሐግብሮች እና T ያሳያሉ. መ.

የተራቀቁ ከቶ የትኞቹ ዘውጎች, መጻሕፍት, እንዲሁም ሥራ

ዝግጅት ቡድን ውስጥ ሁለንተናዊ የቅጥር ምርቶች ዝርዝር የለም እውነታ ቢሆንም, እናንተ ይህም ቅድመ ልጆች ስግደታችሁን መሄድ ፈጽሞ አብረው ጋር የሳይንስ ትምህርት እና ጽሑፎችን ልምምድ, ማጣቀሻ ባለሙያዎች አማካኝነት በጣም የሚመከር መዘርዘር ይችላሉ. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ዘፈኖችን. ለምሳሌ ያህል, "ቅድመ-ማለዳ ላይ ..." "እንዴት በረዶ የሆነ ቀጭን ንጣፍ ስለ ...", "Vesnyanka" ሚስተር Litvak ጽሑፋዊ ህክምና ላይ, "Buckwheat" አጠበላቸው ሃያሺ ግሪጎርየቭ እና ሌሎች Zaklichki መካከል ጥበባዊ አያያዝ ላይ - ለምሳሌ. "ዝናብ, ዝናብ, አስደሳች."
• የሩሲያ ባሕላዊ ተረት "ቀበሮና ፒቸር" O ኤ Kapitsa ሕክምና ውስጥ, ሀ N. Tolstogo ሕክምና ውስጥ "Havroshechka", "Finist - ግልጽ ጭልፊት", "ሄር-ጥማቴን" እና ሌሎችም.
• በግጥም ፈጠራዎች: .. ወዘተ ሀ Fet, ኤስ Marshak, ዲ ሀርምስ, ቢ Zakhoder, Turgenev, Esenin, ስለ ሥራ ምን መልክ አብዛኞቹ የዚህ እድሜ ያለ ልጅ እውቀት ያቀነባብራል ይረዳል ነው? እርግጥ ነው, ግጥም! በልግ ስለ ( "በመከር, ሁሉንም የእኛን ደካማ የአትክልት ይረጨዋል ..." ሀ ኬ Tolstogo, የታረሙና), በክረምት እና ሌሎች ወቅቶች, ሰዎች ስለ በዙሪያው ክስተቶች, ስለ - ልጆች ብቻ, ማንበብ ደግሞ መረዳት እና በቃላቸው, ነገር ግን አይችሉም ዕድሜያቸው 7 ዓመት የመጀመሪያ ደረጃ ምርት መተንተን.
• Literata ስድ: ቶልስቶይ ታሪኮች, ለምሳሌ, የ "አጥንት", "ዘልለው" ሀ Gaidar, ልጆች ለ Dragoon ስለ መልክ ትንሽ ነገር ግን በጣም አስቂኝ ሥራ "Huck እና እንዳልክ" አንዳንድ ምዕራፎች ማለትም, "የልጅነት ጓደኛ" et al., ኤል Panteleeva ዑደት "ታሪኮች እና አደሴ Tamarochka" እና እንደ "obliquely ታች ወደላይ".
• ተረቶች.

ለምሳሌ ያህል, ልጆች ፑሽኪን እና ታዋቂ "Tsar Saltan መካከል ሙዚሽያን, ልጁን ታዋቂው እና ኃያላን ተዋጊዎች ልዑል Guidon Saltanoviche እና ውብ ዳክዬ ልዕልት መካከል". Bazhov, V. Bianchi ( "የጉጉት», ወዘተ) - ልጁ ያለው ከማን ጋር ሁሉ እነዚህ ደራሲዎች, በቅርቡ ትምህርት ቤት ፊት ለፊት. ከልጅነቱ እና የልጅነት ጸሐፊ ያለው ትዝታዎች የመጣው ሃንስ ክርስቲያን አንደርሰን ተረት. ስለዚህ, ተገቢ እርምጃ ልጆች ዝግጅት ቡድን, በተወሰነ የዕድሜ ተገቢ ጥሩ የሚሆን መልካም ቁሳዊ ጀምሮ ያላቸውን ፈጠራዎች ጋር ለመጀመር ነው.