አስተማሪው-አዘጋጅ ኢዮብ መግለጫ. ኢዮብ መግለጫ ማህበራዊ አሰልጣኝ

በእያንዳንዱ ትምህርት ቤት ውስጥ አስተማሪ-አዘጋጅ ቦታ, እንዲሁም ማኅበራዊ አስተማሪ አሉ. እነዚህ ሰዎች እና እነሱ ምን እነማን ናቸው? ኃላፊነቶች እና ብሔረሰሶች ሂደት ውስጥ ሚና ለሁሉም ግልጽ አይደለም. ለመረዳት ሞክር.

አስተማሪው-አዘጋጅ ኢዮብ መግለጫ

ሙያዊ የመጣ አንድ ሠራተኛ ይቀጥራሉ እና በቀጥታ ዋነኛ ለማሰናበት. የ ቦታ የሚያመለክቱ ሰው, ከፍተኛ ወይም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እንዲኖረው ያስፈልጋል.

አስተማሪው-አዘጋጅ ያለውን የሥራ መግለጫ - ቻርተር ትምህርት ቤት, እና በዚህ ሁኔታ ውስጥ ዋና ሰነድ አማካኝነት በውስጡ ለመመራት. በሕመም ወይም በሌሎች ምክንያቶች ምክንያት ከቤተሰቡ መለያየቱ, ውስጥ በሚመለከታቸው መብቶች እና ግዴታዎች ጭኖ የተሟላ ጋር ሌላ ሠራተኛ የተመደቡት ላይ እርምጃ ነው.

ቅድሚያ በውስጡ እንቅስቃሴ አቅጣጫዎች - መክሊት ልማት እና ተማሪዎች ችሎታ, ለእያንዳንዱ ልጅ የ ማንነት, ባህል እና የትርፍ ተማሪዎች ምስረታ ጋር ግለሰብ ሥራ.

ዋና ዋና ኃላፊነቶች

የትምህርት አስተማሪ-አዘጋጅ ያለው ሥራ, ወደ ስፔሻሊስት ያላቸውን ዕድሜ እና ስነልቦናዊ ባህርያት መሰረት ፍላጎት እና ተማሪዎች ፍላጎት ይመረምራል; ያነባል ፈጠራ እንቅስቃሴ መልክ ያላቸውን አፈጻጸም ለማግኘት ሁኔታዎችን ያቀርባል.

ይህን መጨረሻ ጋር ጥናት ቡድኖች, ክለቦች, ክፍሎች, የተለያዩ አማተር ማህበራት, እንዲሁም እንደ አዋቂ እስረኞች ጋር ግለሰብ እና የትብብር እንቅስቃሴዎች ያደራጃል.

አስተማሪው-አዘጋጅ ያለው እንቅስቃሴ በማንኛውም አቅጣጫ (የስፖርት, የቴክኒክ, ጥበባዊ, የቱሪስት እና አካባቢያዊ እንዳመጡለት, ወዘተ ..) እንዲሁም የእሱን መመሪያ ልማት ያካትታል.

ተግባሩን - ፓርቲዎች, ክስተቶች, ጉዞዎችን, ፎረስት ድርጅት, በመዝናናት መስክ ውስጥ ተማሪዎች የፈጠራ ጥረት በመደገፍ. ልጆች, ባህል እና ስፖርት ሰራተኞች, የህዝብ ጋር እውቂያዎች ጋር ወላጆች ያለው ተሳትፎ. ለእረፍት በመዝናናት ያለው ድርጅት.

ሌላ ምን እያደረገ ነበር

ኢዮብ መግለጫ ትምህርት ቤት አስተናጋጅ መምህር እሱን ማወቅ እና ደንቦች እና ደህንነት ደንቦችን, የሙያ ደህንነትና እሳት ጥበቃ እንዲከተሉ ይገደዳሉ. በውስጡ ተልዕኮ - ለማዳበር እና ማግኛ አንፃር ያለውን የትምህርት ሂደት ለማመቻቸት ተነሳሽነት አመራር ለመገዛት.

እሱ ደግሞ ያለማቋረጥ ስብሰባዎች እና የትምህርት ቤቱን ስብሰባዎች ላይ መሳተፍ, የራሱ የሆነ ሙያዊ ደረጃ ጨምሯል , የመምህራን 'ምክር ቤት በየጊዜው የሕክምና ምርመራ ያልፋል, አስተማሪው ስለ ጉዲፈቻ ተዕለት ባህሪ ያለውን የሥነምግባር እና ደንቦች ጋር የሚስማማ.

የሕግ መምህር

ምን ዓይነት ነፃነት እና መብቶችን መምህር-አዘጋጅ ኢዮብ መግለጫ ዋስትና? እሱም ተማሪዎች በውስጡ የማይፈለገው ለመመራት, ወደ ሥራ ዕቅድ ጋር ዘዴዎች እና ሥራ ዓይነቶች ይመርጣል. ላይ እንዲሁም እንደ ቻርተር መሠረት የትምህርት አመራር ውስጥ መሳተፍ አይችሉም ብሔረሰሶች እንቅስቃሴ ምክር ቤት.

እሱም የእነሱን ሥራ በተመለከተ አቤቱታዎችን መመርመር እና የሙያ ወይም የዲሲፕሊን ምርመራ በአንድ ሁኔታ ውስጥ ጠበቃ, እንዲሁም የግላዊነት መብት በኩል ጨምሮ, የራሳቸውን ፍላጎት ለመጠበቅ, ማብራሪያ ለመስጠት የሚያስችል መብት አለው.

የሙያ ደረጃ ማሳደግ ትችላለህ, አንድ በፈቃደኝነት መሠረት ላይ መገምገም እና አግባብነት ብቃት ምድብ መቀበል ይሆናል.

ለውጥ እና የሥራ ጊዜ ተግሣጽ ይከተሉ እና አስፈላጊ ከሆነ እነዚህን አለመቻሉና ተጠያቂነት ደንብ ለመሳብ, ተማሪዎች ትእዛዝ የመስጠት መብት አለው.

እሱም ምን አስተማሪው-አዘጋጅ ሃላፊነት ነው?

(በ, አስተዳደራዊ የወንጀል እና የሲቪል ህግ ይቆጣጠራል ይህም) ስለ ወንጀል በመፈጸማቸው ምክንያት, ወደ ተቋም ላይ ጉዳት ስለሚያደርግ: አንተ ለማከናወን ወይም የሠራተኛ ሕግ መሠረት በአግባቡ አስተማሪ-አዘጋጅ ያለውን ተግባራት ማከናወን አይደለም ከሆነ እሱ ተጠያቂ ሊሆን ይችላል.

የግል ሃላፊነት ዋናው ጉዳይ - የ ምስረታ ሂደት ወቅት የጤና, ሕይወት እና ትምህርት ቤት ተማሪዎች ደህንነት ተጠብቆ እንዲቆይ.

ኢዮብ መግለጫ ማህበራዊ አሰልጣኝ

የሞራል እና ባህላዊ ልማዶች መሠረት የትምህርት ቤት ሰራተኞችን ስራ እና ወላጆች ድርጅት በኩል ተማሪዎች ራስን ልማት ሁኔታ ለመፍጠር - ስለዚህ የማንን ተልዕኮ የትምህርት ቤት ሰራተኞች, ይባላል.

በውስጡ ተግባር - ልጆች እና ያላቸውን መብትና ፍላጎት ማህበራዊ ጥበቃ, በልጆች ልማት አመቺ ሁኔታን ያለውን ድርጅት, የሚያስረዳና ትምህርት ቤት እና ቤተሰብ መካከል አገናኞችን ጠብቆ.

ኢዮብ መግለጫ ማህበራዊ አሰልጣኝ እርስዎ ሰርቲፊኬት ተረጋግጧል የሙያ ትምህርት መመዘኛዎች ጋር, ሠራተኛው ብቻ እነዚህን ግዴታዎችን ለማከናወን ይፈቅዳል. ይህም መምህራን, የትምህርት ቤት አስተዳዳሪዎች ጋር የሚገናኝ ልቦና, አስተማሪ-አዘጋጅ, valeology, ወላጆች እና ተንከባካቢዎች ላይ ኤክስፐርት.

የሙያ አላማዎች ባለስልጣናት ጋር ግንኙነት ውስጥ ነው - መንግስታት እና መንግስታዊ ያልሆኑ ድርጅቶች ተወካዮች, ስለ የማዘጋጃ ቤት የማህበራዊ ደህንነት አገልግሎቶች ጋር liaising, ትምህርት ቤቱ መምህራን 'ምክር ቤት ስብሰባዎች ላይ ተሳትፈዋል.

መሠረታዊ ተግባራት

አስተማሪ ሥራ የተለያዩ ተግባራት መካከል ከፍተኛ መጠን ይዟል. እሱ የሚገናኝ ከማን ጋር የሚመረኮዝ: - ተማሪዎች, መምህራን እና ወላጆች. እሱ በትክክል ምን ያደርጋል?

ግለሰብ ባህሪያት እና ልጆች የኑሮ ሁኔታ እና ማህበራዊ አካባቢ በማጥናት ነው ይህም ቤተሰብ መካከል "ማህበራዊ ምርመራ» ምርት ላይ የትንተናና ሥራ ያካሂዳል. አዎንታዊ እና አሉታዊ ሁለቱም - ይህ እሱን ወደ ልጅ ወይም ወጣት ሰው ላይ ተጽዕኖ ዋና ምክንያቶች መለየት የሚያስችል አጋጣሚ ይሰጠናል.

የተለያዩ ችግሮች ምንጭ ያዘጋጃል የሚያግዱ (ሩካቤ) ባህሪ ቀጠናዎች, ያላቸውን ማህበራዊ ለኪሳራ መንስኤ. ይለያል ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች, እንዲሁም የአእምሮ ወይም የስሜት እድገት የሆነ መዘግየት አግኝተዋል ሰዎች.

ቀጣዩ ተፈታታኝ - ይህ ትንተና አማካኝነት, ወደ ትምህርት ሂደት ለመተንበይ የታቀደ ነገር መሠረት እና አስተማሪ ትክክለኛ ሥራ ላይ, ግለሰብ እድገት ለማግኘት ተስፋ ለመወሰን.

ሌሎች ባህሪያት

አዋቂዎች ጋር ያላቸውን ግንኙነት ለማስተካከል, ልጆች እና ወጣቶች ዴሞክራሲያዊ ግንኙነት መካከል ለማቋቋም, የንግድ እና የግል እውቂያዎች ለመፍጠር, የጋራ ስራ እና ተማሪዎች, ወላጆቻቸው እና የህዝብ በመዝናናት ላይ ተሳተፍ.

ክፍል ላይ ወጣቱ ትውልድ ላይ ደረጃ የትምህርት ተጽዕኖ አንድ ከሚያውኩት ቤተሰብ እና መደበኛ ማህበራዊ አካባቢ.

ሩካቤ የወንጀል በጉርምስና ባህሪ, ቤተሰብ ንጽህና ስርዓት የመከላከያ እርምጃዎች ያደራጁ እና የሚባሉ ማህበራዊ አደጋዎች መካከል ቡድኖች የመጡ ልጆች የሕግ እና የስነልቦና ድጋፍ ይሰጣል.

አስተማሪው ተግባር ዝርዝር እጅግ በጣም ሰፊ ነው. የልጁን መብቶች ጥበቃ, እንዲሁም ከእነርሱ ጋር እንዲያፈሱ ዝምድና መመስረት, እና እነሱን ወደ ትምህርት ቤት, እና ብዙ ተጨማሪ መካከል የመዳኘት.

ምን ማኅበራዊ አስተማሪ ያስሱ?

በላዩ ላይ የተመሠረተ ነው የሕፃናት መብቶች ላይ ኮንቬንሽን "ትምህርት ላይ" በሕግ, የትምህርት ቤት ሥርዓቶች ነው.

የእሱ ኃላፊነቶች - እና ቅድሚያ አካባቢዎች ለመለየት እና የተማሪዎች መብቶች ጥሰት ለመዋጋት የተወሰነ ዒላማ ማዘጋጀት, ሁሉም ተማሪዎች እንቅስቃሴ ሪኮርድ ልንይዝ. ያላቸውን ብቃት ለማሳደግ, መንግስት ፍላጎት ተማሪዎች መካከል ዘመናዊ ህጋዊ መረጃ ይወርሳሉ.

እሱ ደግሞ ለራሱ ውጤታማ ስራ እና ተማሪዎች 'መዝገቦች መዳረሻ ለ ሁኔታዎች መፍጠር የይገባኛል ጥያቄ የተለያዩ ባለስልጣናት ይፋ ጥያቄዎችን ለማድረግ ማኅበራዊ ጥናቶች እና መስጫዎችን, ምግባር መብት አለው.

ስንብት ጨምሮ - የሠራተኛ ግዴታዎች ወይም የሙያ ሥነ ምግባር ጥሰት ምክንያት ማህበራዊ አስተማሪ ሙያዊ ኃላፊነት.